聽到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧�，其目的是�?）
A．防止聲響從口腔進(jìn)入，聽不清楚
B．防止鼓膜內(nèi)外音響度不同，聽不準(zhǔn)確
C．防止鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡，損傷鼓膜
D．防止腦震蕩
【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保�。獯饡r(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)切入．
解答：解：當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?萊蕪）日常生活中聽到電話鈴響，我們就會(huì)拿起電話接聽．圖為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖．請(qǐng)回答：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
，它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
有突起
有突起
．
（2）圖中①位于耳的
耳蝸中
耳蝸中
內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；而最后形成聽覺的部位是
大腦皮層的聽覺中樞
大腦皮層的聽覺中樞
．
（3）從反射類型看，該過(guò)程屬于
條件
條件
反射．請(qǐng)寫出完成這一反射的反射弧
①→②→③→④→⑤
①→②→③→④→⑤
（用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損．造成他耳聾的原因可能是圖中
②或③
②或③
 （用數(shù)字表示）受損．
（5）為保護(hù)耳和聽覺，當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_口或者閉嘴、堵耳．你能說(shuō)出其中的道理嗎？
保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

(8分)日常生活中聽到電話鈴響，我們就會(huì)拿起電話接聽。圖8為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖。請(qǐng)回答：

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是           ，它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是           。
(2)圖中①位于耳的           內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；而最后形成聽覺的部位是           。
(3)從反射類型看，該過(guò)程屬于    反射。請(qǐng)寫出完成這一反射的反射弧      (用數(shù)字和箭頭表示)。
(4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損。造成他耳聾的原因可能是圖中            (用數(shù)字表示)受損（學(xué)科網(wǎng).精校）。
(5)為保護(hù)耳和聽覺，當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_口或者閉嘴、堵耳。你能說(shuō)出其中的道理嗎?                                               。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）生物（解析版） 題型：綜合題

(8分)日常生活中聽到電話鈴響，我們就會(huì)拿起電話接聽。圖8為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖。請(qǐng)回答：

 

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是            ，它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是            。

(2)圖中①位于耳的            內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；而最后形成聽覺的部位是            。

(3)從反射類型看，該過(guò)程屬于     反射。請(qǐng)寫出完成這一反射的反射弧       (用數(shù)字和箭頭表示)。

(4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損。造成他耳聾的原因可能是圖中             (用數(shù)字表示)受損（.精校）。

(5)為保護(hù)耳和聽覺，當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_口或者閉嘴、堵耳。你能說(shuō)出其中的道理嗎?                                                。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

日常生活中聽到電話鈴響，我們就會(huì)拿起電話接聽．圖為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖．請(qǐng)回答：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______．
（2）圖中①位于耳的______內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；而最后形成聽覺的部位是______．
（3）從反射類型看，該過(guò)程屬于______反射．請(qǐng)寫出完成這一反射的反射弧______（用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損．造成他耳聾的原因可能是圖中______ （用數(shù)字表示）受損．
（5）為保護(hù)耳和聽覺，當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_口或者閉嘴、堵耳．你能說(shuō)出其中的道理嗎？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省萊蕪市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

日常生活中聽到電話鈴響，我們就會(huì)拿起電話接聽．圖為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖．請(qǐng)回答：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是    ，它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是    ．
（2）圖中①位于耳的    內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；而最后形成聽覺的部位是    ．
（3）從反射類型看，該過(guò)程屬于    反射．請(qǐng)寫出完成這一反射的反射弧    （用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損．造成他耳聾的原因可能是圖中     （用數(shù)字表示）受損．
（5）為保護(hù)耳和聽覺，當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_口或者閉嘴、堵耳．你能說(shuō)出其中的道理嗎？    ．

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