蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。在昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程中，“毛毛蟲(chóng)”是

A．卵 B.幼蟲(chóng)

C.蛹 D.成蟲(chóng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]__________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的。

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]__________進(jìn)或出植物體的。

（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[ ]_________ 。

（4）圖3中的生理過(guò)程[①]相當(dāng)于圖1中的過(guò)程[ ]___________，該過(guò)程主要在細(xì)胞的________內(nèi)進(jìn)行，能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的表達(dá)式_________________。

（5）請(qǐng)你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是______，乙和丁之間是__________關(guān)系。

（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市八年級(jí)下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物的用途，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 醋酸菌用于釀醋

B. 利用乳酸菌制酸奶

C. 酵母菌用于制作泡菜

D. 利用青霉菌提取青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市八年級(jí)下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）

A. 椒草的葉能長(zhǎng)成新植株 B. 向日葵通過(guò)種子繁殖

C. 月季可用枝條來(lái)扦插繁殖 D. 用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省燈塔市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)措施有利于優(yōu)生

A. 少生 B. 晚婚 C. 晚育 D. 禁止近親結(jié)婚

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省燈塔市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要原因

A. 沒(méi)有陽(yáng)光 B. 沒(méi)有空氣 C. 溫度適宜 D. 養(yǎng)料充足

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市（五四制）七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）食物中的____是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成____。

（2）人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是_____。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，它們都是__________實(shí)現(xiàn)的。

（3）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是___。心臟每跳動(dòng)一次，就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程，先是兩個(gè)心房收縮，同時(shí)兩個(gè)心室舒張，此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是________。

（4）圖中能表示排泄途徑的是_____（填寫(xiě)圖中序號(hào)）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是____。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市（五四制）七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖5是截取人體的某部位的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)

A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ③→②→① D. ③→①→②

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省河源市九年級(jí)下學(xué)期第7周復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，B代表某器官， A． C代表與其相連的 血管，箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是（　 ）

A. 若B為肺，則C內(nèi)的血液含氧量增加

B. 若B為腎臟，則C內(nèi)血液尿素含量增加

C. 若B為小腸，則C內(nèi)的血液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少

D. 若B為胰島，則C內(nèi)血液胰島素含量減少

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