【題目】下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是

A．動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快

B．靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣

C．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過

D．無償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈

【答案】A

【解析】

試題分析：動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)無瓣膜；毛細(xì)管內(nèi)血流速度非常慢，只允許紅細(xì)胞單行通過；靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以無償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入靜脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉注射青霉素后，要想到達(dá)頭部，應(yīng)幾次經(jīng)過心臟（ ）

A．1次 B．2次 C．3次 D．4次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)不要孕婦身旁吸煙，煙中的有害物質(zhì)進(jìn)入孕婦體內(nèi)后，會(huì)通過（ ）進(jìn)入胎兒體內(nèi)，影響胎兒健康．

A．羊水 B．卵巢 C．子宮內(nèi)膜 D．胎盤、臍帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“地球的腎”的是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．對(duì)圖解的敘述不正確的是（　�。�

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）

A. 都沒有根、莖、葉的分化

B. 都生活在水中

C. 都能進(jìn)行光合作用

D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]_______，該結(jié)構(gòu)與[ ]______ 和能供給胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)的[ ] _______ 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

（2）既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] ______。

（3）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是 __________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）從結(jié)構(gòu)情況看，桃花屬于____________。對(duì)于每一種綠色開花植物來說，花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)固定的。因此，人們總是把花的特征作為_____________的重要依據(jù)。

（2）請(qǐng)?jiān)谠搱D上表示出桃花的傳粉過程，花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是_______________。

（3）桃鮮嫩的果肉是由____________發(fā)育來的；在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由____________發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入 ， 目的是與甲裝置進(jìn)行。
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 ， 以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后滴碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。
B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。
（4）光合作用能夠維持生物圈中的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)．為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什么？（答一項(xiàng)即可）

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