【題目】人體的神經(jīng)組織由許多組成,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮等功能。

【答案】神經(jīng)細(xì)胞
【解析】神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
所以答案是:神經(jīng)細(xì)胞
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為

B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

C. 先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

D. 動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在( )
①胚根 ②子葉 ③種皮 ④胚乳.
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲、蜻蜓等昆蟲腹部不斷進(jìn)行收縮和舒張,這是他們?cè)谶M(jìn)行( )

A. 呼吸運(yùn)動(dòng) B. 消化運(yùn)動(dòng) C. 產(chǎn)卵 D. 感受氣味

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物特征的描述中,不準(zhǔn)確的是(  。

A. 蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸 B. 鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳

C. 家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達(dá) D. “金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)校生物小組利用銀邊天竺葵探究植物的光合作用,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是:__________(填數(shù)字)。

2)步驟①中把天竺葵放到黑暗中一晝夜的目的是__________。

3)步驟③中的葉片滴加碘液后a __________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變藍(lán),說明__________是葉片進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。b部位不會(huì)變藍(lán),說明__________是光合作用的條件。

4)步驟④中,將小燒杯中的葉片浸在______________中隔水加熱,除去葉綠素,目的是便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在土壤溶液濃度根細(xì)胞細(xì)胞液濃度的情況下,根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)菌和真菌示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)如甲圖,細(xì)菌的各種性狀是由圖中[__]_____控制的,字母[__]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

2)這種細(xì)菌_____(會(huì)或不會(huì))運(yùn)動(dòng),這可根據(jù)圖中字母[__]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷。

3)乙圖中、⑤是由②中散落下來的_____,它的功能是_____。

4)④是蘑菇的地下部分,叫做_____,它的作用是_____,所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是_____。

5)食用蘑菇通常采用_____方法進(jìn)行保存,其原理是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人身材矮小,智力低下,無生育能力。下列有關(guān)敘述中正確的是

A.年幼時(shí),甲狀腺素分泌不足B.成年時(shí),甲狀腺素分泌不足

C.年幼時(shí),生長(zhǎng)激素分泌不足D.成年時(shí),生長(zhǎng)激素分泌不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案