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8.某些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中服用,避免對胃產生刺激.原因是(  )
A.胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出B.胃不消化淀粉,膠囊經胃進入小腸
C.膽汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔初步消化,便于吞咽

分析 胃對淀粉沒有消化作用,把對胃有刺激的藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以減少藥物對胃的刺激,

解答 解:由于口腔內有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能對淀粉進行初步消化,將淀粉消化成麥芽糖,但不能對蛋白質進行消化;胃內有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化,將蛋白質消化成多肽,但不能對淀粉進行消化,所以,“避免對胃產生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,根據淀粉在消化道內的消化情況分析”,其原理是胃不能消化淀粉膠囊可經胃進入小腸,從而避免藥物對胃的刺激.
故選:B

點評 制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,膠囊在胃內不能消化,膠囊會完好的進入小腸,膠囊在小腸內被消化液分解消化,釋放出藥物.這樣可以減少對胃的刺激,起到保護胃的作用;同時用淀粉制成的膠囊光滑,利于吞咽,還可以可避免藥物在口腔中給人帶來苦味.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為家蠶發(fā)育過程的示意圖,仔細觀察后回答下列問題:

請將家蠶發(fā)育的四個階段名稱按順序排列:卵、幼蟲、蛹、成蟲,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果親代奶牛的染色體數為2n,從親代奶牛體細胞到生殖細胞再到牛寶寶體細胞,染色體數量的變化規(guī)律是( 。
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→2nD.2n→n→2n

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4.目前初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖,請根據圖回答下列問題.

(1)測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是復雜(填簡單或復雜)反射,完成此反射的神經中樞位于圖乙中的F(填圖中字母).
(2)在此反射中,學生聽到槍聲的感受器位于耳朵的耳蝸內.
(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體曲度的變化是由小變大.(填“由小變大”或“由大變小”或“不變”)
(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經沖動傳導的途徑是A→B→E→C→D(用圖乙中的字母和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.春天,各地大片大片的油菜花競相開放,漫山遍野的黃,開得熱烈燦爛,微風一起,波浪翻滾,吸引了眾多游人.下面是油菜生命周期中部分示意圖(圖中數字和字母表示結構)及生理活動探究圖示,請回答下列問題([]填代號):

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[③]發(fā)育成圖二.
(2)使幼根不斷長長的結構是油菜根尖的B和C(用圖四中字母表示)部位.
(3)將油菜幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖五所示),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,這種氣體主要來自菜豆幼苗的呼吸作用(填生命活動);經過一段時間后,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠,這些水珠主要是經圖三中的[④]散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(4)油菜植株在生長的過程中所需要的有機物來自于其本身所進行的光合作用,該生理活動進行的部位是圖三中的[②].

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13.下列屬于計劃免疫的是( 。
A.兒童發(fā)燒打退燒針B.患過麻疹的人不再患麻疹
C.嬰幼兒口服脊髓灰質炎糖丸D.被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風針

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于人類起源和發(fā)展的敘述,不正確的是(  )
A.“現(xiàn)代類人猿和人類有共同的祖先”的觀點,首先由達爾文提出
B.人類是由森林古猿進化而來的
C.環(huán)境對人類的起源和發(fā)展沒有影響
D.人類在進化過程中,人的大腦變得越來越發(fā)達

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17.痛風是一種常見的疾病,其主要原因是人體血液中的尿酸含量過高.醫(yī)生建議,多飲水有利于尿酸的及時排泄.如圖尿酸流經結構⑤再進入到④結構的過程屬于( 。
A.腎小管的過濾過程B.腎小球的過濾過程
C.腎小管的重吸收過程D.腎小球的重吸收過程

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項不屬于免疫器官?( 。
A.B.胸腺C.甲狀腺D.淋巴結

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