(2015秋•鄂托克旗校級(jí)期末)根據(jù)如圖(關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖)回答問題:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇 ] 內(nèi)有少量滑液和[ ] 表面光滑,從而減小骨與骨之間的摩擦.
(2)關(guān)節(jié)牢固是因?yàn)閇 ] 把相鄰兩骨聯(lián)系起來,里面和外面還有很多 起加固作用.
(3)我們通常說的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象
(4)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營(yíng)廣饒英才學(xué)校五四制七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•濱州模擬)新疆瓜果比較甜,其主要原因是( )
A.緯度比較高,光照時(shí)間比較長(zhǎng),制造的有機(jī)物比較多
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機(jī)物比較多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2008•鎮(zhèn)江)給莊稼施肥的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•吳忠校級(jí)期末)下列各條食物鏈中,正確的是( )
A.狐貍→狼→兔→草 B.草→昆蟲→青蛙→蛇
C.陽(yáng)光→草→兔→狼 D.草→蛇→青蛙→昆蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鄂托克旗校級(jí)期末)在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的分布知識(shí)后,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣.以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答:
甲:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?
乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?
丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí),需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(1)若以甲提出的問題進(jìn)行探究,那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是 .
(2)請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序: (用字母和箭頭表示,)
A、培養(yǎng) B、接種
C、觀察 D、配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻
(3)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都比較小,且表面光滑,可判斷這是 菌落.
(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果: .
(5)有一類比細(xì)菌小得多的生物,它們能透過細(xì)菌過濾器,它們是 ,僅由蛋白質(zhì)外殼和 組成.
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•大同期末)流行性感冒的傳播途徑主要是( )
A.空氣傳播和飛沫傳播 B.水傳播和飲食傳播
C.蟲媒傳播和接觸傳播 D.水傳播和蟲媒傳播
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•大同期末)一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病(治病基因a)的孩子,這對(duì)夫婦的基因型為( )
A.AA和AA B.Aa和AA
C.Aa和Aa D.Aa和aa
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•盤錦校級(jí)月考)種子的種皮具有保護(hù)作用,如果種子的種皮破損了,種子就不能萌發(fā)了. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•湟源縣校級(jí)期中)沙漠里限制植物生長(zhǎng)的因素主要是( )
A.強(qiáng)烈的陽(yáng)光 B.土壤的鹽堿化
C.水 D.溫度
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