(5分) 下左圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法步驟圖, 右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法步驟是[     ](填序號(hào))(1分)

(2)制作完洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片后,取顯微鏡時(shí),一手握著鏡臂,一手托著[  ]     。(1分)

(3)對(duì)光時(shí)要調(diào)節(jié)光線,其中調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[  ]     和[  ]     ;(2分)

(4)觀察時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]          時(shí),鏡筒的升降范圍較小。(1分)

 

【答案】

(1)②④③①⑤⑦⑥

(2)⑥   鏡座

(3)④  遮光器  和⑤  反光鏡

(4)⑧   細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】

試題分析:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;

“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);

“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;

“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,

“吸”,重復(fù)“吸”動(dòng)作2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

上圖中①展②擦③撕④滴⑤蓋⑦染⑥吸 所以是 ②④③①⑤⑦⑥

(2)取顯微鏡時(shí),一手握著鏡臂,一手托著鏡座。

(3)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過(guò)的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮。調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是④  遮光器  和⑤  反光鏡

(4)能夠調(diào)節(jié)鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒較大幅度的上升或下降;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒的幅度較小,當(dāng)用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像時(shí),用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰。

考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)繪制的洋蔥表皮細(xì)胞圖,據(jù)文中資料填空和識(shí)圖.
(1)剝洋蔥時(shí)刺激眼睛引起流淚的物質(zhì)存在于[]
 

(2)將洗凈的洋蔥塊放入滾湯中,則能做成一份濃濃的美味的洋蔥湯.這時(shí)因?yàn)楦邷仄茐牧嘶罴?xì)胞的[]
 
.導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)容物的流出.
(3)洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是,洋蔥表皮細(xì)胞具有[]
 
和[]
 

(4)在洋蔥表皮細(xì)胞中無(wú)生命結(jié)構(gòu)的是[
 
],細(xì)胞的控制中心是[
 
].
(5)洋蔥的一片鱗葉能由小長(zhǎng)大,一是鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增多,這是通過(guò)細(xì)胞分裂是現(xiàn)的;二是洋蔥鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增大,這是通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的,在細(xì)胞生長(zhǎng)中最突出的是細(xì)胞內(nèi)[]的變化,它由少而多,逐步生長(zhǎng)為一個(gè)大的,如果該同學(xué)從外向內(nèi)各取了一份標(biāo)本觀察,如圖所示的細(xì)胞應(yīng)該是一個(gè)
 
(填成熟或新分裂)的細(xì)胞.
(6)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,洋蔥應(yīng)該是
 
,洋蔥表皮應(yīng)該是
 
,它是通過(guò)細(xì)胞
 
形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分)下表是對(duì)某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:

(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為                ,有酒窩和無(wú)酒窩稱為                。

(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測(cè)母親的基因組成是               (用D和d表示),其產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因組成可能是                。

(3)據(jù)調(diào)查,這對(duì)夫婦原本是一對(duì)表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個(gè)事例給你的啟示是

                                                                   。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物 題型:綜合題

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(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測(cè)母親的基因組成是               (用D和d表示),其產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因組成可能是                
(3)據(jù)調(diào)查,這對(duì)夫婦原本是一對(duì)表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個(gè)事例給你的啟示是
                                                                   。

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(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為                 ,有酒窩和無(wú)酒窩稱為                 。

(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測(cè)母親的基因組成是                (用D和d表示),其產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因組成可能是                 。

(3)據(jù)調(diào)查,這對(duì)夫婦原本是一對(duì)表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個(gè)事例給你的啟示是

                                                                   

 

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