【題目】某些細菌會引起人患肺炎，下面是這些細菌從外界到達發(fā)病部位的主要“旅程”，其中描述正確的是（ ）

A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．口腔→咽→食道→支氣管→肺

C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；某人得了急性支氣管炎，那么病毒到達發(fā)病部位的路線正確的是鼻→咽→喉→氣管→支氣管，進入肺就是肺炎．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為初中生，同學們應(yīng)掌握一些必要的急救常識．下列急救措施中，錯誤的是（　�。�

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電昏迷時，應(yīng)立即切斷電源

B. 發(fā)現(xiàn)有人溺水時，無論是否會游泳，都應(yīng)下水救援

C. 發(fā)現(xiàn)路人昏迷倒地時，應(yīng)立即撥打120急救電話

D. 遇到煤氣中毒的緊急情況，應(yīng)先開窗通風

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜技團中的演員在表演走鋼絲時神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的是（ ）

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)面時溫度對面團中二氧化碳產(chǎn)生量的影響．以下分析正確的是（　�。�
A.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精
B.45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃
C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)安全用藥的做法，錯誤的是

A. 不用過期藥 B. 用藥遵醫(yī)囑 C. 服藥重療效 D. 多用抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)或激素缺乏癥的連線中，正確的是（　�。�

A. 缺乏鈣和維生素D﹣﹣骨質(zhì)疏松癥

B. 缺乏維生素B﹣﹣夜盲癥

C. 幼年時期生長激素分泌不足﹣﹣呆小癥

D. 胰島素分泌過多﹣﹣糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！边@句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述。然而現(xiàn)在許多稻田里已經(jīng)聽不到蛙聲了，造成這個現(xiàn)象的主要原因不包括

A. 農(nóng)民過度使用農(nóng)藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境

B. 青蛙由水陸兩棲進化為完全的陸生生活

C. 人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用

D. 水域污染影響了青蛙種群的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著．有關(guān)生物進化的研究總是與遺傳學分不開，請分析并完成下列問題：
（1）已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是；豌豆體細胞中的染色體數(shù)是14條，則卵細胞中有個DNA分子．
（2）果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：

實驗組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

果蠅翅型的顯性性狀為；第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占得比例為；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預測可能的實驗結(jié)果：①（寫現(xiàn)象及結(jié)論），②（寫現(xiàn)象及結(jié)論）．
（3）在一個風力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于變異；生物通過遺傳、變異和 ， 不斷進化．

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