園藝師將一株單色的菊花,培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花",采用的下列哪種繁殖方法 (   )
A.扦插B.嫁接C.壓條D.種子繁殖
B

試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要想將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一株單色的野生菊上即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

將下列植物和其常用的繁殖方法一一對(duì)應(yīng)連線
a桃樹(shù)     A地下莖繁殖 
b馬鈴薯   B嫁接      
c月季     C用葉繁殖
d椒草      D扦插

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是
A.利用秋海棠的葉進(jìn)行生殖
B.利用小麥的種子進(jìn)行生殖
C.利用馬鈴薯上的芽進(jìn)行生殖
D.水螅身上的芽體進(jìn)行生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是
A.是否形成生殖細(xì)胞
B.是否產(chǎn)生新個(gè)體
C.是否進(jìn)行細(xì)胞分裂
D.是否由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青蛙和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是( )。
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精極核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由其發(fā)育成新個(gè)體,這種生殖方式叫__________生殖;這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有_________的遺傳特性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物的生殖方式不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是(     )
A.土豆的出芽B.柳樹(shù)用枝扦插
C.蘋(píng)果的芽接D.葡萄籽長(zhǎng)出幼苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列各圖表示植物的一些繁殖方式,據(jù)圖回答。

(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是                、         、        它們都屬于哪種生殖方式              ;這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是                           。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是                                              。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

由植物的種子繁殖后代的生殖方式是有性生殖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案