【題目】河蚌、蚯蚓、蝸牛等動物都有柔軟的身體，所以它們都是軟體動物.（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：河蚌和蝸牛的身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物；
蚯蚓的身體有體節(jié)，有體腔，屬于環(huán)節(jié)動物．故說法錯誤．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】利用軟體動物對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是鼻。（___________）

（2）如圖，在模擬膈肌運動的實驗中，玻璃管模擬氣管，橡皮膜模擬肋間肌（___________）

（3）血液由血漿和紅細(xì)胞組成。（___________）

（4）血小板有促進(jìn)止血、加速血液凝固的作用。（___________）

（5）手臂上的青筋就是我們所說的動脈血管。（___________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題：圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道是被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：

（1）淀粉首先在口腔內(nèi)被消化，___________酶可以將淀粉進(jìn)行初步的消化，分解為麥芽糖。

（2）蛋白質(zhì)的消化曲線是____________。它首先在_________內(nèi)被消化，之后最終被消化為__________________。

（3）圖中的E區(qū)域是消化吸收的主要部位，叫做__________，有多種消化液，其中____________消化液）只對脂肪進(jìn)行物理性消化，將其乳化為脂肪微粒。其余的二種消化液為________、 _________。

(4) 某人晚上視力急劇下降，甚至完全看不到東西，醫(yī)生診斷他患有___________，缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____________，需要多補充動物肝臟或者魚肝油。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的一段小腸及內(nèi)壁的顯微結(jié)構(gòu)請據(jù)圖回答。

（1）環(huán)形皺襞上許多突起[2]叫做______，其壁由一層______組成。

（2）[3]______能分泌腸液，這些液體中含有多種促進(jìn)有機(jī)物分解的______。

（3）牛奶運送至此被分解成氨基酸，被[1]______吸收進(jìn)入血液。如果此處出現(xiàn)病變，將影響維生素的吸收。假如不能正常吸收維生素A就可能患______病。

（4）圖中[1]、[2]、[4]所示的結(jié)構(gòu)的壁都只有由一層上皮細(xì)胞，這是與小腸______功能相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物是動物界第大類群，總數(shù)超過種．柔軟的身體表面有 ， 大多具有 ， 其運動器官是 ， 運動器官分為、、 ． 大多軟體動物的呼吸器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識．綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的是（ ）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.種子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛市民喜愛．這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是（ ）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（　　）

A. ②和③都能進(jìn)行氣體交換

B. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

C. ①是氣管②是肺③是氣囊

D. 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸

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同步練習(xí)冊答案