下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬植物細胞的是 圖，你判斷的依據(jù)是 ；圖中B的主要作用是 。

（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母） ，其中含有遺傳物質(zhì) 。

（3）細胞的許多生命活動在細胞質(zhì)中進行，其中的 能分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用。

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ，它是進行光合作用的場所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量細胞液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計對照試驗時，下列描述正確的是（ ）

A．所有變量都相同 B．除試驗變量外，其他因素均相同

C．所有變量都不相同 D．除試驗變量外，其他因素均不相同

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

《說苑·正諫》中有這樣一段記載："園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；…"雖然這是用以比喻社會現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。寓言中所述生物之間的關(guān)系為____________關(guān)系，可用食物鏈表示為_____________________。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→鼠→蛇→鷹 B．草←鼠←蛇←鷹

C．鷹→蛇→鼠→草 D．鼠→草→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詞句中，描寫生物遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝 D．螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用低倍顯微鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉(zhuǎn)動物鏡后，異物也不動。這異物可能在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列代碼所指的結(jié)構(gòu)名稱：

[1] _______、[2] _______、[3] ________、[4] ________、[5] ________。

（2）圖B中結(jié)構(gòu)[6]是由圖A中[ ]（填代號）發(fā)育來的，[3]是由圖A中[ ]發(fā)育來的，[8]是由圖A中[ ]發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第一學(xué)月素質(zhì)測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖A葉芽縱切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）1 2 3 4 5 。

（2）8由 發(fā)育而來；7由 發(fā)育而來；6由 發(fā)育而來

（3）由此可見，葉芽將來發(fā)育成 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級上第一周周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：填空題

節(jié)肢動物

主要特征：體表有堅韌的________；身體和附肢都________。

代表動物：甲殼類（蝦、蟹）；多足類（蜈蚣）；蛛形類（蜘蛛）；昆蟲類（蝗蟲）。

昆蟲的主要特征：身體分為_______、______、_________三部分；頭部有一對觸角，一個口器；腹部有_______對足，_______對翅；體表有__________，用于呼吸。[

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同步練習(xí)冊答案