下圖是植物細(xì)胞的模式圖,請觀察圖形,回答下列問題:
(1)我們使用的課桌是用木材做成的,利用的是【 】的功能。
(2)咀嚼甘蔗時流出的液體存在于_________________中。
(3)對細(xì)胞有保護(hù)作用,但是在顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是【 】。
(4)如果要把一種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去,你認(rèn)為應(yīng)該移植的結(jié)構(gòu)是_______________________。
(5)此圖中還有一種是綠色植物特有的結(jié)構(gòu)(圖中未顯示) ___________________。
(6)李娜同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時感覺視野亮度太暗,她應(yīng)該調(diào)節(jié)_________。
(7)老師要求用選用合適的鏡頭,使視野中同一區(qū)域觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多。鏡頭盒中有三個長短不一的目鏡,分別放大5倍.l0倍和l6倍,可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了。根據(jù)目鏡的長度判斷。她應(yīng)該選擇_________________。
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科目:初中生物 來源:2014屆江西省撫州市教研室七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
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(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[ ]_________。(注:[ ]內(nèi)填寫圖中代號。下同)
(3)吃西瓜時,流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞[ ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________。
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科目:初中生物 來源:河北省期中題 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(5分)下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
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(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[ ]_________。(注:[ ]內(nèi)填寫圖中代號。下同)
(3)吃西瓜時,流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞[ ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市教研室七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[ ]_________。(注:[ ]內(nèi)填寫圖中代號。下同)
(3)吃西瓜時,流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞[ ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________。
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