番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄(多個(gè)柱頭授粉)上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是:(     )
A.種子的基因型為DD.dD.  果皮的顏色為紅色黃色
B.種子的基因型為DD.    果皮的顏色為紅色
C.種子的基因型為DD.dD.  果皮的顏色為黃色
D.種子的基因型為DD.dD.  果皮的顏色為紅色
C

試題分析:番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變.將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過(guò)程如圖所示:黃色番茄所結(jié)種子的基因是Dd、dd,而果皮的基因dd,顏色是黃色.故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

雙眼皮和單眼皮是人的一對(duì)相對(duì)性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對(duì)部分家庭的雙眼皮和單眼皮遺傳情況進(jìn)行調(diào)查。下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
組別
父親
母親
家庭數(shù)目
子女是雙眼皮人數(shù)
子女是單眼皮人數(shù)

雙眼皮
單眼皮
342
271
106

雙眼皮
雙眼皮
527
397
167

單眼皮
單眼皮
201
0
233
(1)根據(jù)表中第           組的調(diào)查結(jié)果可以推斷單眼皮是隱形性狀。
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是              。
(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都是又眼皮,但卻出現(xiàn)了單眼皮的子女,這種變異是否可以遺傳?              
(4)在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦,第1個(gè)孩子是單眼皮,該夫婦再生一個(gè)孩子是單眼皮的幾率是             。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于相對(duì)性狀的是
A.豌豆的圓粒與綠粒
B.人的有耳垂與卷舌
C.番茄的紅果與黃果
D.桃的果實(shí)表面有毛與李的果實(shí)表面光滑

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做      , 生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為遺傳。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”。
(1))袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻____________的多樣性,“生物多樣性”包括______________的多樣性和______________的多樣性。
(2)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是
___________條。
(3)用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示,那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是_________,其后代短穗水稻的基因組成是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如表所示。
組別
婚配方式
被調(diào)查家庭數(shù)
子女
單眼皮
雙眼皮
第一組
單眼皮×單眼皮
48
58

第二組
雙眼皮×雙眼皮
85
24
70
第三組
雙眼皮×單眼皮
162
54
126
請(qǐng)分析回答:(每空1分,共10分)
(1)人類的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)________________,此性狀由__________控制。
(2)在被調(diào)查的家庭中,父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。
(3)根據(jù)第__________組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是_____________________。
(4)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。在第②組別中,某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是_________,若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是_________。
(5)假如第①組別某一家庭的母親,通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀_________(填“能”或“不能”)遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的________________沒(méi)有發(fā)生改變。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是
A.在大腸桿菌體內(nèi)制取生長(zhǎng)激素B.在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素
C.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素D.在大腸桿菌體內(nèi)獲取胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了染色體圖譜。下圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖請(qǐng)分析回答:

(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由                 組成,在每種生物體內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是         。
(2)從上圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是________存在的。
(3)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為_____性的染色體組成,其性染色體表示為________。
乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有________條染色體,其中性染色體的組成是         。
(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性為________。
(5)若該對(duì)夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無(wú)耳垂(dd),他們生了一個(gè)有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是            。
(6)如果該夫婦都變現(xiàn)為卷舌,其第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是_______。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

基因和性狀的關(guān)系是                        

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