如圖是人體呼吸系統(tǒng)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)[1]
 
、咽、[2]
 
、[4]
 
共同組成了呼吸道.
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是
 
內(nèi)的粘膜和毛細(xì)血管的作用.
(3)吸入的氣體最終在[3]
 
內(nèi)發(fā)生氣體交換,結(jié)果
 
進(jìn)入到血液中,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,最后在細(xì)胞中的
 
被利用;同時(shí)各組織中的
 
也進(jìn)入到[3]內(nèi),然后隨著呼氣的過程排除體外.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

新生兒開始從空氣中吸收氧氣的標(biāo)志是(  )
A、分娩B、第一聲哭啼C、第一次吮吸奶水D、睜開眼睛

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,其中肺是氣體進(jìn)出的通道.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸系統(tǒng)包括
 
 
兩部分,
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)H和D是由G和C的末端形成的許多
 
構(gòu)成的,是
 
的主要器官.
(2)肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
 
之間進(jìn)行氣體交換.
(3)H和D內(nèi)的氣體經(jīng)呼吸道排出體外時(shí),胸廓的大小變化是
 

(4)鼻涕是在
 
形成的,痰液是來自
 

(5)在肺泡處,血液中的氧的濃度
 
 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度
 
肺泡內(nèi)濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的呼吸系統(tǒng)由
 
 
組成.
 
是氣體和食物共同的通道.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
 
組成,呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行
 
的結(jié)構(gòu)和功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

完成下面呼吸系統(tǒng)的組成圖:

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)[⑥]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換氣體交換的場(chǎng)所.
(2)呼吸道是由
 
組成.(填序號(hào))
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]
 
,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑,以免食物進(jìn)入[④]氣管,引起猛烈咳嗽.

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