11．肺的下列特點(diǎn)中，與其功能無直接關(guān)系的是（　�。�
A．肺位于胸腔內(nèi)
B．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
C．毛細(xì)血管壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．肺泡壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換．

解答 解：BCD、肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，肺泡壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，都是與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；
A，肺位于胸腔內(nèi)，與肺的氣體交換功能無直接關(guān)系．
  所以，與肺的氣體交換功能無直接關(guān)系的是“肺位于胸腔內(nèi)”
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握肺與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一對夫婦已生了一個(gè)女孩，若他們再生一個(gè)孩子，是男孩的幾率為（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)不是導(dǎo)致心血管疾病的原因（　　）
A．長期精神緊張B．嗜煙嗜酒C．愛吃清淡食物D．愛吃高脂肪食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．銀邊天竺葵葉子的周邊部分由于缺少葉綠體而得名．有一個(gè)同學(xué)為了探究光合作用的有關(guān)問題，用銀邊天竺葵的葉片做了如下實(shí)驗(yàn)：將一盆經(jīng)過黑暗（24小時(shí)）處理的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)．剪下處理過的葉片，去掉黑紙片，浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色脫去；取出葉片，漂洗干凈，放在培養(yǎng)皿中鋪平，然后在葉上滴加碘液．據(jù)圖判斷：
（1）光合作用是過程可用公式表示為：有機(jī)物+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$二氧化碳+水+能量；×
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，在甲、乙、丙三個(gè)部位中能夠變藍(lán)的是乙．×
（3）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處作為一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是細(xì)胞中有無葉綠體的存在；√
（4）實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩處對比可說明光是植物光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的必要條件．×
（5）從本質(zhì)看，光合作用的能量轉(zhuǎn)換，是指在光能轉(zhuǎn)換為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境．下列屬于生物影響環(huán)境的實(shí)例是（　　）
A．枯葉蝶停在樹上像枯葉B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．仙人掌的葉變?yōu)榇?/td>D．蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖A、B、C所示三種動(dòng)物的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育，其中圖B所示動(dòng)物的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A所示動(dòng)物多了一個(gè)蛹的發(fā)育階段．
（2）圖E所示生殖方式是胎生；在圖D所示結(jié)構(gòu)中，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤．
（3）圖F所示營養(yǎng)繁殖的方法是無性生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示人體消耗、吸收的生理過程，序號①至⑤表示消化液，其中⑤為腸液，縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物，X為消化器官．分析回答問題：
（1）據(jù)圖判斷消化液③是膽汁，它由肝臟分泌．④是胰液，它由胰腺分泌，它對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用．
（2）蛋白質(zhì)在胃中被初步消化，最終被④、⑤進(jìn)一步消化成氨基酸被人體吸收利用．
（3）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物a、b、c都在X中被吸收，那么C代表的是小腸．
（4）a是葡萄糖，a進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解，為人體生命活動(dòng)提供所需的能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸蹋ㄅ袛鄬﹀e(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)圖，回答下列問題．
（1）近視患者，可以配戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．
（2）在眼球的成像過程中，對進(jìn)入眼球的光線起折射用的結(jié)構(gòu)主要是【⑥】晶狀體．
（3）據(jù)圖寫出以下結(jié)構(gòu)的名稱【①】視神經(jīng)、【②】脈絡(luò)膜、【④】虹膜．

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同步練習(xí)冊答案