圖為某學(xué)校生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．驗(yàn)證光照是光合作用的條件B．驗(yàn)證氧氣是植物呼吸作用的原料C．驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料D．驗(yàn)證二氧化碳是植物呼吸作用的產(chǎn)物
魔方格
分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，黑塑料袋透光性差，遮光性好，可以最大限度的抑制光合作用；實(shí)驗(yàn)裝置中有澄清的石灰水，而二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁．植物的呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，擠壓塑料袋二氧化碳?xì)怏w被排入到裝有澄清石灰水的試管中，澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣與二氧化碳起反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，因此石灰水變渾濁．因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是用來驗(yàn)證二氧化碳是植物呼吸作用的產(chǎn)物．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.1.3兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

下面是某生物興趣小組有關(guān)青蛙培養(yǎng)過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題
在天氣轉(zhuǎn)暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象，后來，在專家的帶領(lǐng)下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨(dú)的小圓球，一個(gè)個(gè)小圓球再聚集成團(tuán)，形成卵塊，帶回學(xué)校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥軤I(yíng)造的新“家園”
（1）根據(jù)論文中的描述，下列A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是      。

（2）培養(yǎng)蛙卵時(shí)，為什么用池塘水而不用自來水？
（3）為什么玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的地方？缸內(nèi)放些水草為什么？
（4）為什么玻璃缸內(nèi)有些石塊露出水面？

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.1.3兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某生物興趣小組有關(guān)青蛙培養(yǎng)過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題

在天氣轉(zhuǎn)暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象，后來，在專家的帶領(lǐng)下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨(dú)的小圓球，一個(gè)個(gè)小圓球再聚集成團(tuán)，形成卵塊，帶回學(xué)校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥軤I(yíng)造的新“家園”

（1）根據(jù)論文中的描述，下列A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是      。

（2）培養(yǎng)蛙卵時(shí)，為什么用池塘水而不用自來水？

（3）為什么玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的地方？缸內(nèi)放些水草為什么？

（4）為什么玻璃缸內(nèi)有些石塊露出水面？

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：探究題

下面是某生物興趣小組有關(guān)青蛙培養(yǎng)過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題：
在天氣轉(zhuǎn)暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象，后來，在專家的帶領(lǐng)下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨(dú)的小圓球，一個(gè)個(gè)小圓球再聚集成團(tuán)，形成卵塊，帶回學(xué)校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥軤I(yíng)造的新“家園”。
(1)根據(jù)論文中的描述，下列A，B，C，D 四圖中，屬于青蛙受精卵的是               。
(2)培養(yǎng)蛙卵時(shí)，為什么用池塘水而不用自來水？
(3)為什么玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的地方？缸內(nèi)放些水草為什么？
(4)為什么玻璃缸內(nèi)有些石塊露出水面？

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同步練習(xí)冊(cè)答案