【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來”的啟發(fā),某同學(xué)就“口香糖咀嚼時間是否影響口腔中細(xì)菌的數(shù)量”進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。

②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液,制成生理鹽水溶液,并分裝到多個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。

③在37℃下培養(yǎng)120小時。

④計(jì)數(shù)、計(jì)算。記錄數(shù)據(jù)如表:

請回答下列問題:

(1)步驟②相當(dāng)于是“培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法”中的________。該步驟應(yīng)該使用________的棉簽。

(2)步驟②中的營養(yǎng)液應(yīng)含有水、無機(jī)鹽和________等營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)在嚼口香糖之前采集細(xì)菌并計(jì)數(shù)的目的是________。

(4)為更精確地得到咀嚼口香糖最科學(xué)的時間,需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____

A.更換實(shí)驗(yàn)人員B.每隔1分鐘取樣C.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度D.培養(yǎng)皿個數(shù)增設(shè)為10個

【答案】 接種 無菌 有機(jī)物 設(shè)置對照組 B

【解析】(1)步驟②相當(dāng)于是“培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法”中的接種。該步驟應(yīng)該使用無菌的棉簽。

(2)步驟②中的營養(yǎng)液應(yīng)含有水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)在嚼口香糖之前采集細(xì)菌并計(jì)數(shù)的目的是設(shè)置對照組。

(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,在其它條件保持不變的情況下,建議縮短咀嚼時間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每隔1分鐘取樣,故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列影響生物生活的生態(tài)因素中,屬于非生物因素的是(   )

A. 肥沃的土壤使農(nóng)作物生長旺盛 B. 沃草育肥羊

C. 大森林中的動物種類繁多 D. 蟲媒花植物通過蜂群傳粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物的主要特征是( )

A. 能消化土壤中的有機(jī)物 B. 身體各節(jié)均生有剛毛

C. 體表濕潤適于生活在潮濕處 D. 身體由許多體節(jié)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果在北方生長得好,而在南方生長不良,造成這一現(xiàn)象的是主要原因是( )

A濕度 B土壤

C空氣 D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的___________作用會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)_________氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到_______________________

(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的_________作用逐漸減弱,原因是________________。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物實(shí)驗(yàn)小組在探宄“光對鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請你分析并回答下列問題:

(1)提出的問題:光會影響鼠婦的分布嗎?

(2)作出的假設(shè):________________________

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________________。

(4)A裝置與B裝置形成一組________________________實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響.相互依存.下面以昆崳山森林系統(tǒng)為例.分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系.

(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存.昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是________.茂密的植被帶來了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是________

(2)生物與生物之間的相互影響與依存.昆崳山野生動植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,如圖誒昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過________關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存,比如松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但________的數(shù)量會隨之增加,從未控制松毛蟲的數(shù)量降低赤松林所受的危害.

(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因,生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動.在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機(jī)物儲存能量的生物有________;食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條________;生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過________(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體.

(4)該生態(tài)系統(tǒng)沒有被人為干擾的情況下,蛇和大山雀的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的________能力來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的區(qū)別是。 )

A. 雌蟲較大,尾端向腹面卷曲

B. 雄蟲較小,尾端尖直

C. 雌蟲較大,尾端尖直;雄蟲較小,尾端向腹面卷曲

D. 顏色不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液透析是治療腎功能衰竭的重要方法,請回答下列問題。

(1)腎臟的功能是____,當(dāng)腎功能衰竭而無法順利排除____等代謝廢物時,人就會因中毒而死亡。

(2)血液透析時,為了順利將血液導(dǎo)人人工透析機(jī),常常將臨近的動脈和靜脈相連,形成動靜脈瘺,然后再進(jìn)行靜脈穿刺,如下圖所示。這主要是因?yàn)閯用}內(nèi)____,靜脈分布較_______,將二者優(yōu)勢結(jié)合,既可以減少透析時間,又便于操作。經(jīng)透析之后的血液經(jīng)_______(選填“A”或“B”)點(diǎn)回流至人體。

(3)與腎單位相比,人工透析機(jī)的工作過程不具備____功能,故透析結(jié)束后,病人應(yīng)及時補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì),避免出現(xiàn)低血糖等癥狀。

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