可以通過測(cè)量食物燃燒放出的熱能，測(cè)定食物中能量的多少。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在制定“測(cè)定某種食物中的能量”探究計(jì)劃時(shí)，下列提示對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)幫助的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制定“測(cè)定某種食物中的能量”探究計(jì)劃時(shí)，下列提示對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)幫助的是（　�。�
A．可以通過測(cè)量食物燃燒放出的熱能來測(cè)定食物中能量的多少
B．選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的．如花生種子等
C．1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能
D．實(shí)驗(yàn)裝置中一定要用空易拉罐

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年廣東省廣州市增城市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制定“測(cè)定某種食物中的能量”探究計(jì)劃時(shí)，下列提示對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)幫助的是（ ）
A．可以通過測(cè)量食物燃燒放出的熱能來測(cè)定食物中能量的多少
B．選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的．如花生種子等
C．1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能
D．實(shí)驗(yàn)裝置中一定要用空易拉罐

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省聊城市冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制定“測(cè)定某種食物中的能量”探究計(jì)劃時(shí)，下列提示對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)幫助的是（ ）
A．可以通過測(cè)量食物燃燒放出的熱能來測(cè)定食物中能量的多少
B．選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的．如花生種子等
C．1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能
D．實(shí)驗(yàn)裝置中一定要用空易拉罐

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年廣東省廣州市蘿崗區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制定“測(cè)定某種食物中的能量”探究計(jì)劃時(shí)，下列提示對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)幫助的是（ ）
A．可以通過測(cè)量食物燃燒放出的熱能來測(cè)定食物中能量的多少
B．選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的．如花生種子等
C．1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能
D．實(shí)驗(yàn)裝置中一定要用空易拉罐

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