探究題:
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?
(1)提出問(wèn)題:    能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)作出假設(shè):    對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中,A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在    的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理.
(4)上述實(shí)驗(yàn)方案中,A組對(duì)B組起    作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要   
【答案】分析:葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度;探究實(shí)驗(yàn)要同時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只能存在一個(gè)變量.
解答:解:(1)從題干內(nèi)容可以看出,生長(zhǎng)在有光條件下的韭菜、大蔥是綠色的,而韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的;植物體的綠色是因?yàn)楹腥~綠素.因此,提出的問(wèn)題是:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)作出假設(shè)要圍繞提出的問(wèn)題進(jìn)行,是對(duì)提出問(wèn)題作出的回答,因此,作出的假設(shè)是:光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響(或光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生沒(méi)有影響).
(3)制定計(jì)劃:由于探究的變量是光,因此應(yīng)將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中,A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在黑暗(無(wú)光)的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理.
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.A組對(duì)B組起對(duì)照作用.
由于A組大蒜能見(jiàn)光,葉綠素能夠合成,葉片呈綠色;B組大蒜不能見(jiàn)光,葉綠素不能夠合成,葉片呈黃白色.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要光.
故答案為:
(1)光   
(2)光   
(3)黑暗   
(4)對(duì)照  
(5)光
點(diǎn)評(píng):葉綠體中的色素不只有葉綠素,還有葉黃素等;如果葉綠體中缺乏葉綠素,葉黃素的顏色就顯示出來(lái),葉片呈黃白色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究題:
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?
(1)提出問(wèn)題:
能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)作出假設(shè):
對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中,A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理.
(4)上述實(shí)驗(yàn)方案中,A組對(duì)B組起
對(duì)照
對(duì)照
作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:探究題

探究題:

韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素。讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?

(1)、提出問(wèn)題:_______________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?                                                                      

(2)、作出假設(shè):_______________對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。                                                                                                                                               

(3)、制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中,A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在_______________的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理。

(4)、上述實(shí)驗(yàn)方案中,A組對(duì)B組起______________作用。

(5)、該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要_____________。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

探究題:
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?
(1)提出問(wèn)題:______能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)作出假設(shè):______對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中,A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在______的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理.
(4)上述實(shí)驗(yàn)方案中,A組對(duì)B組起______作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省三明市大田縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

探究題:
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?
(1)提出問(wèn)題:    能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)作出假設(shè):    對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中,A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在    的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理.
(4)上述實(shí)驗(yàn)方案中,A組對(duì)B組起    作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要   

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