Question

【題目】實驗探究：某同學用培養(yǎng)基對甲、乙兩種細菌進行培養(yǎng)他在培養(yǎng)基上放了濃鹽水浸過的圓形小紙片,培養(yǎng)一天后,他發(fā)現(xiàn)紙片周圍只有甲細菌生長,而遠離紙片的位置除了有甲、乙兩種細菌生長還發(fā)現(xiàn)有另外一種微生物生長�；卮鹣铝袉栴}。

（1）該同學將少量的兩種細菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上過程叫做_____他在培養(yǎng)過程中使用的是______(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。這種培養(yǎng)基中應包括下列選項中的_____(填序號)等物質(zhì)成分。

A.水 B.有機物 C.瓊脂 D.抗生素

（2）該同學判定紙片周圍有甲細菌生長的依據(jù)最可能是他發(fā)現(xiàn)了甲細菌的_____并根據(jù)其特征進行判斷的；他認為培養(yǎng)基上存在第三種微生物他得出這種結(jié)論的理由最可能是他在培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了_____；他推測這可能是某一菌種受到污染引起的,如果要驗證該假設是否成立,可采取的簡易的方法是_____(填序號)。

A.觀察空白對照組

B.觀察當前實驗組

C.從甲、乙菌種中任選其一進行培養(yǎng)并觀察

D分別對甲、乙兩種菌種進行單獨培養(yǎng)并觀察

E.對甲、乙菌種進行混合培養(yǎng)并觀察

（3）如果確實有第三種微生物丙在培養(yǎng)基上生長,本實驗的結(jié)果說明,甲、乙、丙三種微生物中_____對高鹽環(huán)境的耐受能力更強。

Answer 1

【答案】接種 固體 ABC 菌落 與甲、乙菌落不同的菌落 D 甲

【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（2）細菌、真菌的培養(yǎng)步驟：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻后接種→恒溫培養(yǎng)。

（1）將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此該同學將少量的兩種細菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程，這一操作屬于微生物培養(yǎng)中的接種。

細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此培養(yǎng)細菌和真菌，首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，瓊脂是一種煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的物質(zhì)，是制作固體培養(yǎng)基常用的材料之一。因此該同學在培養(yǎng)細菌的過程中使用的是固體培養(yǎng)基，這種培養(yǎng)基中應包括A水、B有機物和C瓊脂�？股�素具有殺菌作用，故這種培養(yǎng)基中不應包括D抗生素。

（2）不同種類的細菌所形成的菌落，在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度、透明度等方面具有一定的特征。因此該同學判定紙片周圍有甲細菌生長的依據(jù)最可能是他發(fā)現(xiàn)了甲細菌的菌落并根據(jù)其特征進行判斷的；他認為培養(yǎng)基上存在第三種微生物他得出這種結(jié)論的理由最可能是他在培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了與甲、乙菌落不同的菌落；由于不同種類的細菌所形成的菌落在大小、形態(tài)、光澤、顏色等方面各具特色，因此可采取對甲、乙兩種菌種進行分別單獨培養(yǎng)的方法，并觀察其特征，推測是否可能被某一菌種污染。故可采取的簡易的方法是D。

（3）不同細菌的生存條件不同，鹽水浸過的紙片周圍只有A細菌生長，表明鹽水對甲細菌的生長沒有影響或甲細菌是能在鹽水里生長；鹽水浸過的紙片周圍沒有乙丙細菌的生長表明鹽水對乙丙細菌的生長有抑制，或乙丙細菌不能在鹽水里生長。因此本實驗的結(jié)果說明，甲、乙、丙三種微生物中甲對高鹽環(huán)境的耐受能力更強。