【題目】2017年,中國之聲《央廣新聞》報道,世界衛(wèi)生組織最新研究稱,中國近視患者人數(shù)已多達6億,接近中國總?cè)丝跀?shù)量的一半,青少年近視率高居世界第一。今年的6月6日是第二十三屆“全國愛眼日”,主題是“科學(xué)防控近視,關(guān)注孩子眼健康”。

(1)眼是重要的視覺器官。物體反射的光線經(jīng)過[①]________、[④]晶狀體和[⑨]玻璃體的折射作用,落在[ ]________上形成物象,其上對光線敏感的細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,通過[⑧]________傳至大腦皮層視覺中樞形成視覺。

(2)正常的眼球中,多個結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能,以保證清晰的看到物體。如從光亮處移至黑暗處時,瞳孔會________;當觀察遠處的物體時,________的曲度會減小。

(3)不良的用眼習(xí)慣,如長時間近距離玩手機、上網(wǎng)玩游戲等,會導(dǎo)致近視。下圖中,表示近視成像情況的是圖________,表示矯正近視方法的是圖________。

(4)專家指出,全球視力異;颊咧屑s有80%是可以通過預(yù)防和控制而避免的。關(guān)于近視的預(yù)防,你有哪些好的措施和建議?________________________。

【答案】角膜⑦視網(wǎng)膜視神經(jīng)擴大晶狀體甲丙預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個一,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確。五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。三個一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。

【解析】

眼球結(jié)構(gòu)和功能如圖:

題干圖中①角膜,②虹膜,③瞳孔,④晶狀體,⑤鞏膜,⑥脈絡(luò)膜,⑦視網(wǎng)膜,⑧視神經(jīng),⑨玻璃體。

(1)視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。因此,眼是重要的視覺器官。物體反射的光線經(jīng)過[①]角膜、[④]晶狀體和[⑨]玻璃體的折射作用,落在[⑦]視網(wǎng)膜上形成物象,其上對光線敏感的細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,通過[⑧]視神經(jīng)傳至大腦皮層視覺中樞形成視覺。

(2)瞳孔的變化是隨著光線的強弱而變化的,在眼球的結(jié)構(gòu)中,瞳孔是光線進出的通道。當外界光線較強時,瞳孔是變小的,以避免過強的光線刺傷了眼睛;當外界光線較弱時,瞳孔是變大的,讓更多的光線進入眼球,便于看清物體。在眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,相當于照相機的鏡頭。睫狀體內(nèi)有平滑肌,通過平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,從而使眼睛能夠看清遠近不同的物體。因此,正常的眼球中,多個結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能,以保證清晰的看到物體。如從光亮處移至黑暗處時,瞳孔會擴大;當觀察遠處的物體時,晶狀體的曲度會減小。

(3)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。

2中,表示近視成像情況的是圖甲,表示矯正近視方法的是圖丙。

(4)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但影響學(xué)業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個一,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確。五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。三個一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。總之,預(yù)防近視要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

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(1)圖1為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過程示意圖。

①圖2中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對應(yīng)圖l中的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,物質(zhì)X代表________。

②圖2所示結(jié)果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_______(填圖1中序號和結(jié)構(gòu)名稱)。根據(jù)圖1說明此部位適于消化的特點是_______(寫出1點),同時它也是人體吸收營養(yǎng)的主要器官,與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有_______(寫出2點)。

(2)小剛同學(xué)提出疑問:食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進行消化,才能被吸收呢?他設(shè)計了如下的實驗進行研究。

實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后,取4支試管,編號1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體,分別加入到1-4號試管中。處理過程及結(jié)果見下表。

圖3 實驗裝置(玻璃紙模擬細胞膜)

1(A玻璃管)

2(A燒杯)

3(B玻璃管)

4(B燒杯)

處理

加2滴碘液

加2滴碘液

加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱

加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱

結(jié)果

變藍

不變色

出現(xiàn)磚紅色沉淀

出現(xiàn)磚紅色沉淀

注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會出現(xiàn)磚紅色沉淀

①比較1、2號試管的結(jié)果,可以說明_______。比較3、4號試管的結(jié)果,可以說明______。

②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中,加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱,可預(yù)測實驗結(jié)果為_______。

③請結(jié)合上述實驗結(jié)果,回答小剛的質(zhì)疑。______________。

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