【題目】人和動物食物中的一切有機物,都是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。

【答案】×

【解析】

由分析可知綠色植物進行光合作用把無機物轉(zhuǎn)化了成有機物,制造的有機物一部分滿足自身的生長、發(fā)育、繁殖等需要,另外其它生物直接或間接以植物為食,所以也為其它生物直接或間接的提供了基本的食物。因此題目中的敘述是錯誤的。故答案為:×

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是被子植物分類的重要依據(jù)

A B

C D果實種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探索光合作用產(chǎn)物的試驗步驟正確的是( )

①葉片遮光處理后放到光照下;

②黑暗處放一晝夜;

③葉片上滴加碘酒;

④葉片在酒精中水浴加熱;

⑤葉片各部分呈不同顏色

A. ①②③④⑤

B. ②③④⑤①

C. ②①④③⑤

D. ⑤④③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見的動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A動物體外有兩片大小相近的貝殼,這兩片貝殼是由__________分泌物形成的,根據(jù)以上特征可以斷定該動物屬于__________動物。

(2)圖中有輔助呼吸器官的生物有__________(請?zhí)顖D中字母代號)。

(3)比較B 、D的發(fā)育過程,指出其相同點都屬于___________發(fā)育。

(4)家鴿會飛行,蝙蝠也會飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞利用________,將________分解成________________,并將儲存在有機物中的________釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié) 、 、

、 、 。能夠提出有研究價值的問題并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是探究成功的 ;制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃,則是探究成功的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問題

(1)取顯微鏡時,握鏡的部位是_______________。

(2)能使②緩慢升降的是[],

(3)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是①和③。

(4)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,轉(zhuǎn)動⑦使鏡筒下降,眼睛要注視 [ ① ],以防壓壞鏡頭。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年農(nóng)業(yè)部聯(lián)合中國奶業(yè)協(xié)會在北京啟動了“中國小康牛奶行動”,牛奶為青少年提供的主要營養(yǎng)成分是( )
A.維生素A和鈣
B.蛋白質(zhì)和鈣
C.維生素A和糖類
D.蛋白質(zhì)和糖類

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