【題目】用顯微鏡觀察時，所要觀察的生物材料必須是（ ）
A.便于放置在顯微鏡上
B.薄而透明
C.不易污染目鏡
D.易于染色

【答案】B
【解析】解：顯微鏡成像是利用光學原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，“用顯微鏡觀察時”，所要觀察的生物材料必須是“薄而透明”，這是因為光線能透過材料．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了練習使用顯微鏡的相關知識點，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中排泄途徑A是_____，B是_____，形成尿液的主要器官是_____。

（2）在尿液的形成過程中要經(jīng)過_____和_____兩大過程。

（3）如尿檢時發(fā)現(xiàn)葡萄糖和大分子蛋白質，則在泌尿系統(tǒng)中，病變的部位分別可能是_____、_____。

（4）血液從腎靜脈流出后代謝廢物明顯減少的是_____。

（5）若某人尿量明顯增多可能是因為_____發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野很暗影響觀察時，應調節(jié)光亮程度，應（ ）
A.縮小光圈
B.選用反光鏡的凹面鏡
C.換高倍目鏡
D.調節(jié)細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人可通過哪些方式排出體內的廢物（ ）
A.排尿
B.吃飯
C.生物體長大
D.小魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖是生活在水中或陸地環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題：

（1）寫出B、E兩種動物的名稱分別是___________________________。

（2）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的_____動物（類群），蚯蚓生活在潮濕的土壤中，用濕潤的______________呼吸。

（3）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有_____起保護作用，它與A、B相比，它的消化管的突出特點是________。

（4）F的身體分為___________三部分，在生長過程中__________限制了其發(fā)育和生長，所以需要定期蛻皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問題：

（1）圖A表示關節(jié)，在運動中起到_____作用。

（2）圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層[_____]_____，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。[_____]______里有少量滑液，從而使關節(jié)活動靈活。

（3）關節(jié)炎是一種常見的疾病，患者關節(jié)腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[_____]_____。

（4）圖B表示的動作為_____，此時1和2的狀態(tài)分別是_______________。

（5）如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼。脫臼是指關節(jié)頭從[____] ___________里面滑落出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①和④合稱為_____，屬于保護組織。

（2）葉能進行光合作用，光合作用的場所是_____，該結構主要集中在葉片的[③]_____部位的組織細胞內。

（3）光合作用合成的有機物通過[⑧]_____中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位，光合作用產(chǎn)生的_____，是通過⑥釋放到空氣中去的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是無限的。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①～⑤合稱[⑦]_______________，是外界氣體進入⑥的通道，具有溫暖、__________、清潔空氣的作用。

（2）[ ]___________是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。

（3）空氣經(jīng)過[ ]____________時，其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成____________。

（4）[ ]____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。

（5）吃飯時說笑，容易吃嗆，引起咳嗽，這是因為[ ]___________是食物和氣體的共同通道。

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