活動(dòng)一觀察家蠶的生殖與發(fā)育

目的:說出家蠶的生殖與發(fā)育過程。

器材:紙盒、蠶卵、桑葉、稻草等。

指導(dǎo)：

1. 收集交流有關(guān)家蠶的資料。

2. 用蠶卵孵化家蠶，溫度一般在 ，畔化時(shí)間需 天。

3. 用桑葉飼養(yǎng)孵化出的幼蟲，通常叫做 。每天及時(shí)清理紙盒。

4. 觀察并記錄家蠶生長(zhǎng)、發(fā)育過程的主要變化。

5. 觀察稻草上家蠶吐絲結(jié)繭的過程。

6. 觀察并記錄雌雄蛾交配、產(chǎn)卵的過程。

 

形態(tài)結(jié)構(gòu)

生活習(xí)性

受精卵

 

/

幼蟲

 

 

蛹

 

 

蠶蛾

 

 

2. 20°C 〜25°C   10   3. 蠶

 

形態(tài)結(jié)構(gòu)

生活習(xí)性

受精卵

圓形或橢圓形

/

幼蟲

身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對(duì)足

主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象，化蛹前吐絲結(jié)繭

蛹

體表光滑，體型呈橢圓柱狀

不食不動(dòng)，羽化成蛾，破繭而出

蠶蛾

有3對(duì)足，2對(duì)翅，體被白色鱗片

不取食，幾乎不能飛，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產(chǎn)   卵后也死亡

題目來源：2016年伴你學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)蘇教版 > 第3課時(shí) 昆蟲的生殖與發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

知識(shí)點(diǎn)一植物的類群

1.生物圈中已知的綠色植物大約有50多萬(wàn)種，科學(xué)家在研究綠色植物的過程中，將它們分成 植物、 植物、 植物和 植物。

2. 植物的主要特征藻類植物多生活在水中，沒有 的分化;苔蘚植物生活在潮濕的環(huán)境，有 有  ;蕨類植物生活在潮濕的環(huán)境，有 ，有 組織。

3.孢子植物與人類的關(guān)系：

① 藻類植物： ;;供 ;供藥用。

② 苔蘚植物:葉能進(jìn)行光合作用，還能吸收少量水和無(wú)機(jī)鹽;葉只有 細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物生存受威脅。人們常把它當(dāng)做監(jiān)測(cè) 的指示植物。

③ 蕨類植物:食用、藥用、觀賞、綠肥和飼料，古老的  植物填埋在地下經(jīng)過漫長(zhǎng)年代變成了煤。

4. 種子植物：

① 依靠 繁殖后代。

② 裸子植物:種子是 的，沒有 包被。

③ 被子植物:種子外面有 包被。

④ 種子植物比孢子植物更適于陸地生活的重要原因是:能產(chǎn)生 ，受精作用擺脫 的限制。


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科目：初中生物 來源： 題型：

5. 果實(shí)主要包括 和 兩部分。種子主要由 和 構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方式除了嫁接，還有 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 黃瓜植株上的一些花不能發(fā)育成果實(shí)，對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是 ()

   A. 這些花里只有雌蕊，沒有雄蕊   B. 這些花里沒有雌蕊，只有雄蕊

   C. 這些花沒有完成傳粉作用   D. 這些花沒有鮮艷的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 家蠶、蚊、蠅的幼蟲分別稱為 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了[  ]→幼蟲→[  ]→成蟲四個(gè)時(shí)期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 鳥的胚胎在發(fā)育過程中需要進(jìn)行氣體交換，其氧氣來自 ()

   A. 卵殼   B. 氣室   C. 卵黃   D. 卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 男性的正常精子中性染色體的類型是 ()

   A. XY   B. X 和 Y   C. Y   D. X 或 Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案