【題目】如果一個人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞，發(fā)生病變的部位可能是（ ）

A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．輸尿管

【答案】C

【解析】

試題分析：腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿，當(dāng)腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過掉；而腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示實驗：甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。

（1）一段時間后，可看到_____瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的_____。

（2）本實驗設(shè)置甲、乙兩瓶，形成了一組__實驗。

（3）人體吸入的氣體，在肺部和血液之間進(jìn)行氣體交換，肺泡中的____進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已經(jīng)受精的鳥卵中，可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 系帶 B. 卵白 C. 卵黃 D. 胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是人體心臟剖面圖，圖乙是人體某處局部血管示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

(1)觀察心臟四個腔，[　]__________的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力；A和B之間有__________，可以防止血液倒流。

(2)如果某人生病注射藥物，藥物最先進(jìn)入心臟的[　]__________。

(3)若⑥表示的血管在肺部，則圖甲中與⑦相連的血管是[　]__________；若⑥表示的血管在腎小管，則血管⑤為______________。

(4)請將甲、乙兩圖中的序號和字母用“→”連起來，表示出體循環(huán)的路線：______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項是（ ）

A殺蟲劑使用后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異

B殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰

C殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向

D害蟲通過生存斗爭實現(xiàn)了自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A．銀耳 B．金針菇 C．蘑菇 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體排卵、受精和懷孕的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要生殖器官是[①]___，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌______激素。

（2）精子和卵細(xì)胞在________中結(jié)合，形成受精卵。

（3）受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，并植入子宮內(nèi)膜，這就是懷孕。胎兒在母體的[③]______里發(fā)育，胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧通過臍帶和______從母體的獲得。

（4）成熟的胎兒通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 根據(jù)種子是否有果皮包被，種子植物可分為 植物和 植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水綿的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1) 寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱。① ______________④ ______________；⑤ ______________。

(2) 把一團(tuán)水綿放到盛水的燒杯中，在陽光下照射，燒杯中有氣泡產(chǎn)生。收集這些氣體，用帶火星的火柴檢驗，火柴會________，說明氣體的成分是________。

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