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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
以下是某同學(xué)在探究鯽魚(yú)魚(yú)鰭時(shí)所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)6是___________;3是___________。
(2)他選用兩條差不多的鯽魚(yú),將其中一條的胸鰭和腹鰭用細(xì)繩綁好,使之不能擺動(dòng),然后都放入水中,發(fā)現(xiàn)被綁的魚(yú)不能像另一條那樣平穩(wěn)地側(cè)立在水中,這說(shuō)明胸鰭和腹鰭的作用是___________;而另一條沒(méi)綁的魚(yú)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起到的作用是_________________。
(3)如果他將鯽魚(yú)的尾鰭綁起來(lái)實(shí)驗(yàn),你預(yù)測(cè)的結(jié)果是______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2013年四川省南充市閬中市白塔中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
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