植物的根從土壤里吸收的水分，通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中的是（　�。�
分析：這是一個(gè)關(guān)于植物的蒸騰作用的選擇題，思考答題．
解答：解：植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．故D是正確的．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?湖北模擬）如圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
．場(chǎng)所主要是在葉肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
里，植物利用①
二氧化碳
二氧化碳
和水在太陽(yáng)光照下進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，同時(shí)釋放②
氧氣
氧氣
．
（2）在探究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中，在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍(lán)，說(shuō)明植物光合作用制造的有機(jī)物主要是
淀粉
淀粉
．
（3）植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
里，植物細(xì)胞利用①
氧
氧
將有機(jī)物分解，產(chǎn)生②
二氧化碳
二氧化碳
，釋放出
能量
能量
供生命活動(dòng)需要．
（4）植物通過(guò)根從土壤里吸收③
水分
水分
和④無(wú)機(jī)鹽，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是根尖成熟區(qū)表面有
大量根毛
大量根毛
．
（5）在植物體里有
導(dǎo)
導(dǎo)
管可以將水分從下向上運(yùn)輸，植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用由氣孔散失到大氣中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________．場(chǎng)所主要是在葉肉細(xì)胞的________里，植物利用①________和水在太陽(yáng)光照下進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，同時(shí)釋放②________．
（2）在探究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中，在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍(lán)，說(shuō)明植物光合作用制造的有機(jī)物主要是________．
（3）植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞的________里，植物細(xì)胞利用①________將有機(jī)物分解，產(chǎn)生②________，釋放出________供生命活動(dòng)需要．
（4）植物通過(guò)根從土壤里吸收③________和④無(wú)機(jī)鹽，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是根尖成熟區(qū)表面有________．
（5）在植物體里有________管可以將水分從下向上運(yùn)輸，植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過(guò)________作用由氣孔散失到大氣中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

植物的根從土壤里吸收的水分，通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中的是


  1. A.
    10%左右
  2. B.
    全部
  3. C.
    一半
  4. D.
    90%以上

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：選擇題

植物的根從土壤里吸收的水分，通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中的是（ ）
A．10%左右
B．全部
C．一半
D．90%以上

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