農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”，說明了植物的生活需要    和肥料中的          。
水 無機(jī)鹽

試題分析：綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量，植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠，鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力，促進(jìn)糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿，施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽。
點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠利用所學(xué)知識分析農(nóng)諺中所蘊含的生物學(xué)知識。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是（  ）。
A．根冠和分生區(qū)B．分生區(qū)和伸長區(qū)
C．分生區(qū)和成熟區(qū)D．伸長區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

按照右圖的方法，取2個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺。

（1）A蘿卜洞內(nèi)的水變     了，蘿卜的硬度變     了；B蘿卜洞里的水變      了，蘿卜的硬度變     了。
（2）這個實驗說明細(xì)胞的吸水或失水主要取決于      濃度和      濃度的大小。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根的結(jié)構(gòu)中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是
A．根冠B．伸長區(qū)C．成熟區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)果中，與根的長長有關(guān)的部分是（ ）
A．根冠和生長點B．伸長區(qū)和成熟區(qū)
C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．根冠和伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

農(nóng)諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這種說法符合科學(xué)種田。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根是綠色植物非常重要的器官，下面的有關(guān)敘述中，正確的是（  ）
A．根尖結(jié)構(gòu)的各部分都能吸收水和無機(jī)鹽
B．植物生長發(fā)育需要N、P、K，所以應(yīng)全部施無機(jī)化肥
C．根的細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，根就從土壤中吸水
D．分生區(qū)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無細(xì)胞核，分裂能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（7分）下圖是某同學(xué)對“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關(guān)問題：

（1）該實驗他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時間，看到葉脈變得    時，再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有［ ］         被染成紅色。
（2）根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運輸?shù)模?u>                                                     。
（3）通過該同學(xué)的探究活動，可得出的結(jié)論是                         。
（4）圖二中的2是         ，其作用是                                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

水是光合作用的原料之一，更是植物細(xì)胞進(jìn)行各項生命活動的必要條件，缺水不僅會導(dǎo)致葉片表皮上的______關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞，還會使光合作用制造的有機(jī)物不能及時運送到植物體的其他部位．

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同步練習(xí)冊答案