【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答問(wèn)題．


（1）人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．消化道組成依次是（ ）
A.①②③④⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①②⑤⑥⑦
D.①②④⑥⑦
（2）圖中④⑤代表的器官名稱是（ ）
A.胰腺、胃
B.肝臟、胃
C.肝臟、十二指腸
D.胃、胰腺
（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是（ ）
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥
（4）饅頭中的主要成分是淀粉，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】
（1）D
（2）D
（3）D
（4）A
【解析】（1）（2）該圖是人體的消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．上圖中①是口腔，②是食道，③是肝臟，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小腸，⑦是大腸；故消化道組成依次是：①口腔，②食道，④胃，⑥小腸，⑦大腸．圖中④⑤代表的器官名稱是胃和胰腺．所以答案是：D、D。

（3）A、③是肝臟、人體最大的消化腺，能分泌膽汁，膽汁內(nèi)不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用，無(wú)吸收功能，A不符合題意；
B、④是胃，能初步消化蛋白質(zhì)，能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精，B不符合題意；
C、⑤是胰腺，能分泌消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，無(wú)吸收功能，C不符合題意；
D、⑥是小腸，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，D符合題意．
所以答案是：D
（4）A、淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；所以最先對(duì)淀粉初步消化的器官是①口腔，A符合題意；
B、②是食道，是食物的通道，不能消化食物，B不符合題意；
C、③是肝臟，是最大的消化腺，不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用，C不符合題意；
D、④是胃，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，胃不能消化淀粉，D不符合題意．
所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識(shí)，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖為人體某對(duì)染色體上的基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解，④表現(xiàn)型為顯性性狀，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）配子基因型是①______②_______

（2）子代基因型是④______⑤________

（3）從圖中可看出，生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的____。

（4）若A、a分別代表雙、單眼皮基因，子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會(huì)為____。

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【題目】人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，密切配臺(tái)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

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【題目】對(duì)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)敘述錯(cuò)誤的是

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【題目】青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物．對(duì)照下列營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖（如圖），你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對(duì)增加的食物類型為（ ）

A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅳ
D.Ⅲ

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【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物CO2吸收量之間的關(guān)系，下列對(duì)該曲線的分析，正確的（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等

D. 整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

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【題目】圖（一）是探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．其中甲和乙表示大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的凹槽，并在凹槽內(nèi)裝上等量的不同液體．
圖（二）表示a、b兩個(gè)植物細(xì)胞中水分子的進(jìn)出方向．據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖（一）中蘿卜乙凹槽里的液體會(huì)發(fā)生什么變化、蘿卜乙發(fā)生什么變化？（ ）
A.變多、變硬
B.變少、變軟
C.變多、變軟
D.變少、變硬
（2）圖（一）中蘿卜甲的細(xì)胞發(fā)生什么變化？可以用圖（二）中的哪個(gè)細(xì)胞來(lái)表示？（ ）
A.細(xì)胞吸水、細(xì)胞a
B.細(xì)胞失水、細(xì)胞b
C.細(xì)胞吸水、細(xì)胞b
D.細(xì)胞失水、細(xì)胞a
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：植物吸水還是失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界溶液的（ ）
A.重量大小
B.體積大小
C.濃度大小
D.溫度大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問(wèn)題：

（1）與血管 B 相比，血管 A 中流的是含_____較多的動(dòng)脈血。

（2）輸尿管 D 內(nèi)液體形成的場(chǎng)所是_____（器官），主要經(jīng)過(guò)腎小球的____和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過(guò)程。

（3）血管 G 內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，_____是人體最主要的供能物質(zhì)， 這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)的_____（器官）中被吸收進(jìn)血液的。

（4）聽到考官指令后，王偉擲出了手中的實(shí)心球。完成這一反射活動(dòng)需要依靠相應(yīng)的反射弧，其感受器位于內(nèi)耳的_____中。

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【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（）
A.火山爆發(fā)
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