【題目】蘋果樹(shù)等高等植物的個(gè)體發(fā)育是從種子開(kāi)始的。

【答案】×

【解析】

試題分析:高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,而不是種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根瘤菌與豆科植物之間存在著共生關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校的同學(xué)在處理植物落葉產(chǎn)生了分歧.甲說(shuō).可以用焚燒法,速度快.乙反對(duì)這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細(xì)菌、真菌分解植物落葉.為了證明自己的想法是否正確,他擬定了三個(gè)方案,把同類型植物落葉分為A、B兩組(植物落葉保持潮濕):

①將A組放在無(wú)菌土中,B組放在自然條件下.

②將A組滅菌后放在無(wú)菌土中,B組放在自然條件下.

③將A、B組都滅菌處理,A放在無(wú)菌土中,B接種細(xì)菌后放在無(wú)菌土中.

請(qǐng)回答:

(1)你贊成甲還是乙的方法?_____.為什么?_____

(2)A、B兩組要用相同植物落葉的理由是_____

(3)使植物落葉保持潮濕的理由是_____

(4)你贊成哪一個(gè)方案?贊成方案_____,因?yàn)?/span>_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的具體要求是( )
A.晚婚
B.少生
C.晚育
D.以上三種都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所有植物的花都是既有雄蕊,又有雌蕊。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要使得在顯微鏡看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選擇哪一組合( )

A. 3和6 B. 1和4 C. 1和6 D. 3和4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是(   )

A. AA B. aa C. Aa D. AAaa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________選擇低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.若光線太弱,可轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________換到較大的光圈,或者翻動(dòng)[]______________選用凹面鏡.

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[]____________時(shí),鏡筒的升降范圍大,用于升降鏡筒和尋找物像;轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________時(shí),鏡筒的升降范圍小,用于調(diào)出更清晰的物像.

(3)下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[]______,以免碰到玻片.

(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選擇的組合方式是___.在觀察玻片時(shí),都應(yīng)該先有____(高倍、低倍)鏡。

(5)將寫有字母“P”字的透明膠片放在載物臺(tái)上,在顯微鏡下觀察到的物像是__

(6)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆____來(lái)表示.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在扦插時(shí),需要注意的問(wèn)題是( )。

A. 莖段下方的切口是斜向的 B. 去掉部分葉片

C. 下方的節(jié)埋入土中 D. 三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案