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使用顯微鏡觀察某一細胞時,選擇下列哪種組合所觀察的物像最大( �。�
①5×目鏡  ②10×目鏡  ③10×物鏡  ④40×物鏡.
A、①③B、①④C、②③D、②④
考點:顯微鏡的基本構造和使用方法
專題:
分析:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,物像放大倍數(shù)越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,物像放大倍數(shù)越�。粢曇爸屑毎畲螅瑒t顯微鏡的放大倍數(shù)是最大的.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞越大.
A、①③的放大的倍數(shù)是:5×10=50;
B、①④放大的倍數(shù)是:5×40=200;
C、②③的放大倍數(shù)是:10×10=100;
D、②④的放大倍數(shù)是:10×40=400.
故選:D.
點評:解答此類題的關鍵是掌握顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關系如圖.假設這四種生物構成一條食物鏈,在一段時間內,如果甲的數(shù)量增加,則可能引起( �。�
A、乙和丁數(shù)量減少B、乙和丙數(shù)量增加C、乙和丙數(shù)量減少D、乙和丁數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

有關生物圈的正確敘述是( �。�
A、生物圈是指地球上的所有生物B、生物圈是地球外部最厚的圈層C、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈是地球上有機物的總稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為光學顯微鏡的4個鏡頭.哪一組鏡頭看到的細胞數(shù)量最多?(  )
A、乙和丁B、甲和丙C、乙和丙D、甲和丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于細胞知識或實驗方法的敘述,正確的是( �。�
A、細胞是所有生物結構和功能的基本單位B、將低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野變亮,視野中的細胞變大、數(shù)目變少C、葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器D、用牙簽在口腔內側壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標本叫涂片

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科目:初中生物 來源: 題型:

在使用顯微鏡觀察細胞時,若發(fā)現(xiàn)物像位于顯微鏡的左下方,則應往哪個方向移動玻片標本才能將物像移到視野中央便于觀察( �。�
A、右上方B、左上方C、右下方D、左下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關顯微鏡的敘述,正確的是( �。�
A、要使視野變亮,可把低倍物鏡換成高倍物鏡B、要使剛觀察到的物像更清晰,可調節(jié)細準焦螺旋C、對光時,用高倍鏡正對通光孔D、顯微鏡鏡頭不清潔時,用紗布擦

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學實驗是生物學研究的重要方法之一.下列關于相關實驗的說法中,正確的是( �。�
A、用顯微鏡觀察臨時裝片時,應先將裝片放在載物臺上,再對光觀察B、木本植物嫁接實踐中,將接穗嫁接到砧木正中央,既牢固又有利于成活C、如果你的實驗結果與其他人不一致,就直接認可別人的結論D、提出問題是科學探究的前提,解決科學問題常常需要作出合理假設

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某同學在“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗中,觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞圖象,下列說法正確的是( �。�
A、①②的主要成分為纖維素B、④中只含有水和無機鹽C、③結構被碘液染成了褐色D、結構⑤被碘液染成藍色

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