A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 此題考查的是動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
解答 解:細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分化形成組織,動(dòng)物體的四種基本組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體.因此,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,可見(jiàn)B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握了動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌有細(xì)胞壁 | B. | 酵母菌有細(xì)胞膜 | ||
C. | 酵母菌有成形的細(xì)胞核 | D. | 酵母菌不含葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織 | B. | 器官 | C. | 系統(tǒng) | D. | 個(gè)體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期 | |
B. | 青春期身體生長(zhǎng)快代謝旺盛 | |
C. | 進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育 | |
D. | 進(jìn)入青春期,腦的質(zhì)量和神經(jīng)元數(shù)目大量增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塑料廢棄物 | B. | 白色的廢棄物 | C. | 白色的紙制品 | D. | 可回收垃圾 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲(chóng) | B. | 人的成熟紅細(xì)胞 | ||
C. | 根毛細(xì)胞 | D. | 人的口腔上皮細(xì)胞 |
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