下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．熒火蟲(chóng)與冷光燈 B．蝙蝠與雷達(dá)

C．響尾蛇與導(dǎo)彈 D．青蛙與人的蛙泳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí)就會(huì)跳起舞來(lái)，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的：

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（ ）

B．生物需要呼吸

C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建寧化城東中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)和蝦的呼吸器官分別是（ ）

A．肺和鰓 B．氣管和皮膚 C．氣管和鰓 D．皮膚和肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在蠶豆根尖上畫(huà)上等距離的細(xì)線，培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是

A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長(zhǎng)區(qū) D、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)下圖中四種結(jié)構(gòu)示意圖①～④，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B．圖④示生物營(yíng)寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)

C．圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D．①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在陰天或傍晚進(jìn)行移栽植物，并去掉部分枝葉，是為了（ ）

A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用

C．減少水分吸收 D．增加水分吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到碰觸后，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有哪種特征（ ）

A、生長(zhǎng)和繁殖

B、進(jìn)行呼吸

C、生活需要營(yíng)養(yǎng)

D、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)藏的糧食保存更長(zhǎng)時(shí)間，可采取以下條件中的（ ）

A．低溫，干燥，增加氧氣濃度

B．高溫，干燥，增加氧氣濃度

C．低溫，干燥，增加二氧化碳濃度

D．低溫，潮濕，增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

假設(shè)手上此刻有50個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌每30分鐘繁殖一代，3小時(shí)后手上的細(xì)菌數(shù)目是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案