7.小芳將番茄幼苗移栽后,開(kāi)始幾天幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象.造成這一現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.損傷了幼根或根毛B.損傷了根冠或分生區(qū)
C.損傷了伸長(zhǎng)區(qū)D.幼苗不適應(yīng)新環(huán)境

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).

解答 解:成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難以溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.移栽時(shí)損傷了幼根和根毛,使根的吸水能力下降,導(dǎo)致植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答:
(1)對(duì)種子有保護(hù)作用的是圖甲中的①種皮;圖中的③是胚軸.
(2)種子萌發(fā)時(shí),最先突破①的是圖甲中的[②]胚根,該結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育為植物體的根.乙圖中的⑥和⑦是由甲圖中[④]胚芽發(fā)育成的.
(3)標(biāo)號(hào)⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),待其貯存的養(yǎng)料耗盡時(shí),乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗.
(4)圖中②③④⑤合起來(lái)稱為胚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.仔細(xì)觀察如圖,可以得出的結(jié)論是( 。
A.生物都能夠影響環(huán)境B.適者生存,不適者被淘汰
C.生物都能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一個(gè)生態(tài)平衡的環(huán)境中,五種生物體內(nèi)DDT的濃度分別為甲12ppm、乙0.8ppm、丙0.004ppm、丁200ppm、戊0.03ppm、己0.73ppm.你認(rèn)為這六種生物形成的食物鏈關(guān)系最有可能的是( 。
A.甲→乙→丙→丁→戊→己B.丙→戊→己→乙→甲→丁
C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.綠色植物在有光的條件下進(jìn)行光合作用,完成了兩方面的轉(zhuǎn)化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,即把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物,并釋放氧氣;二是能量轉(zhuǎn)化,即把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于測(cè)量物體溫度,說(shuō)法不正確的是( 。
A.溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸入被測(cè)液體中
B.溫度計(jì)的玻璃泡可以靠在容器內(nèi)壁上
C.待讀數(shù)穩(wěn)定時(shí)方能讀數(shù),且玻璃泡要留在液體中,不能取出
D.視線與溫度計(jì)中液柱下表面相平

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)方案:準(zhǔn)備一個(gè)鐵盤(pán),以橫軸中線為界,一側(cè)鋪上濕土,一側(cè)鋪上等量的干土,在鐵盤(pán)上方蓋上紙板.在兩側(cè)中央各放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)陰暗干燥處和陰暗濕潤(rùn)處的鼠婦數(shù)量.
如表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組
陰暗干燥處(只)23313212
陰暗濕潤(rùn)處(只)87797898
(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是:濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?作出的假設(shè)是濕度會(huì)影響鼠婦的生活.
(2)某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)如果只用1只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,你認(rèn)為是否可行?不行為什么?偶然性大
(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,計(jì)算平均值的目的是減小誤差;根據(jù)平均值你得出的結(jié)論是濕度會(huì)影響鼠婦的生活.
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是濕度(或水分);
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?放回大自然或放回它原來(lái)生活的地方.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列骨骼肌附著骨的模式圖中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案