下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物，請根據(jù)圖回答：（共10分）

（1）寫出所有食物鏈，該食物網(wǎng)中共有 食物鏈。其中最長的一條是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于 ，兔、狐等屬于 ，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的 。

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是 ，數(shù)量最少的是 。

（4）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化？ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南湘潭分水鄉(xiāng)八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（ ）

①用氣管呼吸

②胸部有兩對翅

③有外骨骼，防止水分蒸發(fā)

④視覺發(fā)達(dá)，有一對復(fù)眼．

A．①③④ B．①②③④

C．①②④ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學(xué)九年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體（除病毒）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D．細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進(jìn)入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于 ( )

A．觀察法 B．調(diào)查法

C．實驗法 D．測量法

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是 ( )

A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

B．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學(xué)七年級上第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，某學(xué)生在測一個視野中看到發(fā)了一行細(xì)胞。此時顯微鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果將鏡頭換成10×和40×， 那么在一個視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A．1個 B．2個

C．4個 D．32個

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南�？诘谑闹袑W(xué)七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下圖為螞蟻取食食物的過程,受此過程的影響,生物課上老師布置了一個課外觀察實驗:“螞蟻愛吃什么樣的食物?”生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物,螞蟻可能愛吃軟的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲等。然后他們針對其中一個假設(shè)進(jìn)行了探究實驗。補(bǔ)充完成下列問題:

（1）提出問題: ？

（2）作出假設(shè): 。

（3）實驗設(shè)計:①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。②把1只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中。

（4）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象（或結(jié)果）: 。

（5）得出結(jié)論: 。

（6）該實驗設(shè)計的不足之是： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實驗學(xué)校八年級上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是： （ ）

A．進(jìn)行呼吸；

B．排出廢物；

C．交換體內(nèi)外的水分；

D．?dāng)z取食物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（ ）

A．草履蟲：細(xì)胞→組織→器官

B．荔枝樹：組織→器官→植物體

C．流感病毒：由一個細(xì)胞組成

D．貓頭鷹：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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同步練習(xí)冊答案