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下圖中A、B分別表示雄蛾和雌蛾，C表示________階段，E表示________階段。像這樣的發(fā)育過程被稱為________。

答案：幼蟲,蛹,完全變態(tài)發(fā)育
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體每天必須從外界獲取一定量的營養(yǎng)物質才能健康的生活．下圖表示各種營養(yǎng)物質在人體內的變化過程，請據圖回答．

（1）圖中a、b分別代表人體的
消化
消化
和
吸收
吸收
．完成b過程的主要器官與其功能相適應的結構特點是：①其長5至6米．②其內表面有許多皺襞和
絨毛
絨毛
．
（2）尿的形成需要經歷
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用兩個生理過程．
（3）若某人尿液中含有葡萄糖，且腎臟功能正常，則可通過注射
胰島素
胰島素
來進行治療．
（4）圖中c代表人體的
呼吸
呼吸
作用，產生的二氧化碳通過某一器官排出體外，這一器官是
肺
肺
．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖中A、B分別表示動、植物細胞的立體結構模式圖，請據圖回答下列問題
(1)表示植物細胞的圖是_____圖，表示動物細胞的圖是_____圖。
(2)植物細胞和動物細胞都具有的結構是[     ] _____、[     ] _____和[     ] _____。
(3)植物細胞具有而動物細胞不具有的結構是[     ] _____和[     ]____。
(4)假若圖中的植物細胞是西瓜的細胞，則其含有糖分的汁水來自于[     ] _____。
(5)圖中細胞結構中，控制細胞生命活動的是[     ]____。  
(6)請推測出圖A中細胞的變化情況：該細胞在  生成圖A的狀態(tài)前，[4]的可能情況是____________；該細胞在圖A展示的狀態(tài)下，繼續(xù)生長，[5]可能會出現的情況是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖中A、B分別表示男女主要性器官的發(fā)育情況，據圖回答下列問題：

（1）圖中A所表示的器官是___________，B表示的器官是___________。

（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進入到青春期后男孩會出現___________，而女孩會出現___________。

（3）據圖分析比較男孩和女孩開始發(fā)育的時間差別_______________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖中A、B 分別表示雄蛾和雌蛾，C表示_______ 階段，E表示_______ 階段。像這樣的發(fā)育過程被稱為_________。

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