（2011秋•肅州區(qū)校級(jí)期末）袁隆平認(rèn)為，通過(guò)人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻雀雖小，五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同結(jié)構(gòu)的原因是

A．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 B．細(xì)胞分裂的結(jié)果

C．細(xì)胞分化的結(jié)果 D．細(xì)胞增殖的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•益陽(yáng)）下列哪項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因（ ）

①亂捕亂殺、亂砍亂伐 ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ③圍湖造田

④生物入侵 ⑤建立自然保護(hù)區(qū) ⑥環(huán)境污染．

A．①③ B．②⑤ C．②④ D．④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•濟(jì)南模擬）下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會(huì)迅速熄滅，原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．在光下檢測(cè)綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳

C．田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用

D．呼吸作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•九江期末）如圖所示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化

B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中

D．Q可表示光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2011秋•萊城區(qū)校級(jí)月考）生物的特征．

（1）生物的生活需要 ；

（2）生物能進(jìn)行呼吸；

（3）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的 ；

（4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；

（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖；

（6）除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•錦州期中）顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越高，其鏡頭的長(zhǎng)度分別是（ ）

A．越長(zhǎng)和越長(zhǎng) B．越長(zhǎng)的越短

C．越短和越短 D．越短和越長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•青島模擬）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：雙選題

（2014•菏澤）下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．③可用來(lái)制糕點(diǎn)和酒

B．①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C．②具有成形的細(xì)胞核

D．②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案