分析 生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:生物的主要特征表現(xiàn)在:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸; 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象;生物(除病毒外)都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征; 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠生長(zhǎng)和繁殖
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有兩對(duì)翅 | B. | 具有內(nèi)骨骼 | ||
C. | 有三對(duì)足 | D. | 身體分為頭、胸、腹三部分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖 | B. | 無(wú)性生殖 | C. | 孢子生殖 | D. | 試管生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的耳蝸中充滿了液體和位覺(jué)感受器,容易暈車就是因?yàn)槎伜桶胍?guī)管過(guò)于發(fā)達(dá) | |
B. | 人體在感冒時(shí),因?yàn)樾嵘窠?jīng)被鼻涕等物質(zhì)覆蓋,不能接收外界對(duì)其產(chǎn)生的刺激 | |
C. | 人體的舌上有許多乳頭狀的味蕾,味蕾是重要的味覺(jué)感受器官 | |
D. | 人體皮膚中有觸覺(jué)、痛覺(jué)、冷熱覺(jué)等幾種感覺(jué)的感受器,其中痛覺(jué)對(duì)人體有保護(hù)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 精子 | D. | 口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡未調(diào)節(jié)好 | B. | 顯微鏡物鏡損壞 | ||
C. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 | D. | 標(biāo)本不是在一個(gè)平面上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)氣體的交換主要靠擴(kuò)散作用 | |
B. | 氣體交換的主要器官是肺 | |
C. | 人體呼出的二氧化碳的量大于吸入的氧氣的量 | |
D. | 吸氣時(shí),肋骨上升,膈下降,呼吸肌收縮 |
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