【題目】依據(jù)下圖回答下列問題。
(1)呼吸系統(tǒng)由______和______組成。
(2)[______]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_______的場所。
(3)圖中5是______,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,其外壁由_______構(gòu)成,外面纏繞著許多_______,有利于肺泡與血液進(jìn)行_______。
【答案】呼吸道 肺 6 肺 氣體交換 支氣管 一層上皮細(xì)胞 毛細(xì)血管 氣體交換
【解析】
本題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成和功能,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。
(1)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個部分組成。呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。
(2)6肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。
(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各由一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知有酒窩和無酒窩是一對相對性狀,決定有酒窩的基因(A)是顯性基因,決定無酒窩的基因(a)是隱性基因,現(xiàn)在有一對夫婦,男的基因組成是Aa,女的基因組成是aa, 那么他們的子女基因組成可能是( )
A. AA、aaB. Aa、aa
C. AA、Aa、aaD. aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于( )
A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換
B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C.在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換
D.在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動的模型示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)①模擬表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是____。②是____③是____。甲圖表示在_____,乙圖表示在______。
(2)乙圖中用手向下拉橡皮膜,表示當(dāng)③處于______(收縮、舒張)狀態(tài)時,②被動______(擴(kuò)大、縮。瓿_______過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題
(1)上述動物中的屬于無脊椎動物的有_______,能保持體溫恒定的有____________。(均填序號)。
(2)B主要是靠____________和__________的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)C的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________________ 。
(4)D的身體覆蓋有__________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、______________________________等作用。
(5)E的________發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_________ 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一棵樹上找不到兩片完全相同的葉子,這說明 ()
A. 遺傳是普遍存在的 B. 變異是普遍存在的
C. 進(jìn)化是普遍存在的 D. 選擇是普遍存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題:
(1)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是_____,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_____(填①或②或③)。
(2)圖B中①的名稱是_____,它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動的。圖B中③是_____。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖______(填序號),它靠_____進(jìn)行生殖。
(4)能進(jìn)行出芽生殖的生物是______(填名稱)。
(5)與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
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