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【題目】某班同學在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中，甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數量比較科學的小組是（ ）

A．丁 B．丙 C．乙 D．甲

【答案】A

【解析】

試題分析：只用1只鼠婦做實驗不行。所用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數量，盡可能排除其他因素的干擾，但數量也不易太多，太多了會增加實驗操作難度。因此在實驗中用10只鼠婦而不用1只鼠婦，所以使用鼠婦數量比較科學的小組是丁。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．恐龍化石 B．鐘乳石 C．珊瑚蟲 D．珊瑚

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【題目】如圖為神經元結構示意圖，下列關于神經元說法錯誤的是（　�。�

A.神經元就是神經細胞

B.神經元包括[①]突起和[②]胞體兩部分

C.神經元受到刺激后能產生和傳導沖動

D.神經元是神經系統(tǒng)功能的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是花的結構示意圖，請據圖回答：

（1）一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。

（2）開花后，要結出果實和種子，還要經過________、________兩個重要的生理過程。

（3）桃子由【3】__________發(fā)育而來。

（4）采用__________的方法，可以讓毛桃樹上結出油桃。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的過程，請分析判斷：

（1）③和④分別模擬胸廓和膈，圖甲模擬呼氣過程。（____）

（2）②模擬的是肺，是氣體交換的場所，血液流經肺后氧氣會增多，二氧化碳會減少。（____）

（3）人體通過氣體的擴散作用，使胸廓有規(guī)律的擴大和縮小，從而完成肺與外界環(huán)境之間的氣體交換。（____）

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【題目】呼吸系統(tǒng)中既是呼吸通道又是發(fā)聲器官的是( )

A. 鼻 B. 喉 C. 咽 D. 氣管

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【題目】兩棲動物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物。（ ）

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【題目】下圖是花的三個模式圖，請據圖回答：

（1）上圖中___________是單性花，___________是兩性花；___________是雄花，___________是雌花。

（2）___________花藥中含有許多花粉粒，___________的子房中含有胚珠。

（3）若甲和丙著生在同一植株上，這樣的植物叫___________；若甲和丙著生在不同植株上，這樣的植物叫___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析圖中生物多樣性面臨的威脅及其原因：

(1)從圖甲可以意識到造成我國森林覆蓋率下降的主要原因是________________________________________________________________________。

(2)圖乙中的藏羚羊是我國特有的動物，屬于一級保護動物，近些年卻因為瘋狂的偷獵，數量急劇減少，造成其瀕危的主要原因是________________________________________________________________________。

(3)圖丙是生活污水排入水體，導致了水生動物種類減少。其原因是由于生活污水排放，使湖水________，藻類過度繁殖，水體________。

(4)圖丁所示，由于水葫蘆的瘋長幾乎遮蓋了整個水面，導致很多水生生物幾乎滅絕的原因是_____________________________________________________。

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