【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上奮力拼搏，個(gè)個(gè)滿臉通紅、大汗淋漓。這主要體現(xiàn)了皮膚的哪些功能？( )

A. 保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫 B. 排泄和感受外界刺激

C. 調(diào)節(jié)體溫和排泄 D. 排泄和保護(hù)

【答案】C

【解析】汗液中含有人體代謝所產(chǎn)生的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，大汗淋漓說(shuō)明汗液排出多，代謝廢物排出得多；而滿臉通紅說(shuō)明皮膚溫度高，由皮膚直接向外散發(fā)的熱量就較多，從而在產(chǎn)熱多時(shí)仍然能保持體溫恒定。這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童青少年心理健康的核心是(　　)

A. 良好的人際關(guān)系 B. 有自制力

C. 心情愉快 D. 適度的情緒反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的外界條件是（　　）

A. 充足的水分 B. 充足的空氣 C. 充足的陽(yáng)光 D. 適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過(guò)各種途徑排出體外，下列不屬于排泄的是（　�。�

A. 氣體呼出 B. 尿液排出 C. 大便排出 D. 汗液排出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異，屬于不同類群的植物，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）C是衣藻，屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉等器官分化。（______）

（2）E是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。（______）

（3）B是腎蕨，屬于蕨類植物，具有假根，沒(méi)有輸導(dǎo)組織。（______）

（4）A玉米、D油松都能產(chǎn)生種子，都屬于種子植物。（______）

（5）上圖所示植物都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道，經(jīng)常鍛煉有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高抗傳染病的能力，從免疫的角度看體育鍛煉應(yīng)屬于

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．以上全對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神奇的大自然激發(fā)了人們的創(chuàng)作靈感．下列詩(shī)句中能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是（　　）

A. 好雨知時(shí)節(jié) B. 床前明月光 C. 春風(fēng)吹又生 D. 黃河入海流

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于大腸吸收的成分是（　�。�

A. 脂肪酸 B. 水 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問(wèn)題：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是_____（填字母）。

（2）在外界環(huán)境條件適宜的情況下，A、B、E 三種生物的繁殖方式分別是____、____、_____。

（3）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____（填字母），其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單一般由_____和____組成。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案