精英家教網(wǎng)如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜、果樹(shù)、水稻屬于
 

(2)下列農(nóng)場(chǎng)作業(yè)的措施中,不影響激素作用的有
 
(填序號(hào)).
①果樹(shù)整枝修剪   ②剪取帶芽的枝條扦插  ③移栽植物時(shí)去掉部分葉
(3)農(nóng)場(chǎng)種植的萵苣葉上出現(xiàn)了許多褐斑,且莖稈細(xì)弱易倒伏.為改善此生長(zhǎng)狀況,農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備施鉀肥.下列鉀肥中含鉀量最高的是
 
(填序號(hào)).
①K2SO4    ②K2CO3    ③KNO3
(4)寫(xiě)出該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)
 
分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物部分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物部分可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.
解答:解:(1)綠色植物草通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.其中草制造的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要,并且為動(dòng)物提供了食物來(lái)源.綠色植物屬于生產(chǎn)者.農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜、果樹(shù)、水稻屬于生產(chǎn)者.
(2)①在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì).如果摘除頂芽,側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理,對(duì)作物、果木等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,提高作物和果樹(shù)產(chǎn)量,園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬,其目的是去掉頂芽,來(lái)促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng).①錯(cuò)誤
②剪取帶芽的枝條扦插,芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,易于生根,利于成活.②錯(cuò)誤;
③蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根毛和幼根會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.因此此題與激素?zé)o關(guān).③正確.
(3)①K2SO4 中鉀與硫酸根的質(zhì)量比是78:96;②K2CO3 鉀與碳酸根的質(zhì)量比是78:60;③KNO3鉀與硝酸根的質(zhì)量比是78:124,所以含鉀量最高的是②K2CO3
(4)建立這種模式,可以使各種資源得到合理的利用,同時(shí)又減少了環(huán)境污染.
故答案為(1)生產(chǎn)者 
(2)③
(3)②
(4)能量利用率高、對(duì)環(huán)境污染少、能提高土壤肥力、減少糞便傳播疾病的機(jī)會(huì)等
點(diǎn)評(píng):生態(tài)農(nóng)業(yè)是解決人口、資源、環(huán)境之間矛盾的有效途徑之一,有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)效益的統(tǒng)一,是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
農(nóng)作物
農(nóng)作物
,消費(fèi)者是
家禽、家畜等
家禽、家畜等
,分解者主要分布在
沼氣池
沼氣池
中.
(2)沼氣的主要成分是
甲烷
甲烷
,它可以用來(lái)
煮飯和照明
煮飯和照明

(3)輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由
農(nóng)作物
農(nóng)作物
通過(guò)
光合
光合
作用固定下來(lái)的.
(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)村中的這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以提高太陽(yáng)能的
利用率
利用率
,提高農(nóng)作物中生物能量的
轉(zhuǎn)化率
轉(zhuǎn)化率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜、果樹(shù)、水稻屬于______。

(2)下列農(nóng)場(chǎng)作業(yè)的措施中,不影響激素作用的有______(填序號(hào))。

①果樹(shù)整枝修剪②剪取帶芽的枝條扦插③移栽植物時(shí)去掉部分葉

(3)農(nóng)場(chǎng)種植的萵苣葉上出現(xiàn)了許多褐斑,且莖稈細(xì)弱易倒伏。為改善此生長(zhǎng)狀況,農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備施鉀肥。下列鉀肥中含鉀量最高的是______(填序號(hào))。

①K2SO4                    ②K2CO3                   ③KNO3

(4)寫(xiě)出該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:讀圖填空題

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜、果樹(shù)、水稻屬于_________。
(2)下列農(nóng)場(chǎng)作業(yè)的措施中,不影響激素作用的有_________(填序號(hào))。 ①果樹(shù)整枝修剪 ②剪取帶芽的枝條扦插 ③移栽植物時(shí)去掉部分葉
(3)農(nóng)場(chǎng)種植的萵苣葉上出現(xiàn)了許多褐斑,且莖稈細(xì)弱易倒伏。為改善此生長(zhǎng)狀況,農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備施鉀肥。下列鉀肥中含鉀量最高的是______(填序號(hào))。 ①K2SO4 ②K2CO3 ③KNO3
(4)寫(xiě)出該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是______,消費(fèi)者是______,分解者主要分布在______中.
(2)沼氣的主要成分是______,它可以用來(lái)______.
(3)輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由______通過(guò)______作用固定下來(lái)的.
(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)村中的這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以提高太陽(yáng)能的______,提高農(nóng)作物中生物能量的______.

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