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9.海倫和辛迪是姐妹倆,姐姐有一頭漂亮的金色直發(fā),妹妹是素雅的栗色卷發(fā).下面說法不正確的是(  )
A.頭發(fā)的顏色是由基因控制的B.金發(fā)和栗發(fā)是一對相對性狀
C.她們發(fā)色的基因組成不同D.她們的體細胞中有23條染色體

分析 生物體的形態(tài)特征和生理習性,在遺傳學上都稱為性狀.在生物體細胞的細胞核中,有一種叫染色體的結構,染色體的主要成分是DNA和蛋白質,基因是DNA上有遺傳效應的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn).

解答 解:A、基因決定生物的性狀.因此頭發(fā)的顏色金色或栗色是由基因控制的,A正確;
B、金發(fā)和栗發(fā)是頭發(fā)的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,B正確;
C、頭發(fā)的顏色是由基因控制的,姐姐有一頭金色直發(fā),而妹妹是栗色卷發(fā).表明她們發(fā)色的基因組成不同,C正確;
D、每種生物的細胞內,染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條,即23對.因此她們頭發(fā)的細胞核內有23對染色體,而不是23條,D錯誤.
故選:D.

點評 生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是玉米種子的結構示意圖,請分析如下說法錯誤的是( 。
A.右側的圖是左側的種子用解剖刀沿a線縱切開所得
B.把碘液滴在玉米種子的縱剖面,變藍的部分是圖中的5
C.玉米種子的子葉是圖中的2,只有一片,所以玉米屬于單子葉植物
D.玉米的種皮和果皮緊密地結合在一起,所以,一粒玉米種子就是一個果實

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系是:細胞核中含有染色體,它是由DNA和
蛋白質組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.生物是由低等向高等不斷進化的,請你仔細觀察圖中的動物,根據(jù)所學知識回答下列問題:(填序號)

(1)體溫不恒定的是①②⑤.
(2)受精作用完全脫離水的限制的是③④⑤.
(3)具有冬眠現(xiàn)象的是①②⑤.
(4)除了肺以外,還有其他結構參與輔助呼吸的是②④.
(5)進行體內受精、體外發(fā)育的是④⑤.
(6)請把①~⑤所示動物所屬的類群按從簡單到復雜的順序排列①→②→⑤→④→③.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“3•15”期間,川菜館被曝光了,讓我們知道做出那些丑陋行為的人“聰明”用在哪?所以,我們即使在買各種包裝食品時,也一定要關注(  )
A.食品袋上標注的營養(yǎng)成分
B.食品袋上標注的保質期
C.食品袋上標注的生產日期和生產廠家
D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在自然界中扮演分解者的主要是( 。
A.動物B.細菌、真菌C.植物D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細菌的說法正確的是( 。
A.細菌都能使植物或動物患病,因此十分有害
B.細菌中一些種類對人有害,一些對人有益
C.腐生細菌能損壞食品,因此它有害無益
D.若沒有了細菌,我們人類就不會得病了

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某地區(qū)草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物所組成的食物網,請你結合所學知識,回答下列問題:
(1)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則圖中體內有毒物質含量最多的生物是貓頭鷹,原因是有毒物質沿著食物鏈不斷積累.
(2)假如在某一時期蛇的數(shù)量大量減少,在該生態(tài)系統(tǒng)中,一段時間內,數(shù)量顯著增加的生物是鼠、青蛙.
(3)如圖食物網中共有4條食物鏈.請寫出其中最長的一條食物鏈植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(4)圖中的青蛙與鳥之間是競爭關系,鳥與昆蟲之間是捕食關系.
(5)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的分解者應該是細菌、真菌.除此之外,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應包括非生物部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.某人大腿受傷出血,血呈鮮紅色,血流呈噴射狀,則損傷的血管是( 。
A.靜脈B.動脈C.毛細血管D.A、B都對

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