【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說(shuō)法正確的是

A. 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和

B. 體內(nèi)能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官組成的體系

C. 身體某一部分上的各器官的總和

D. 體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和

【答案】B

【解析】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，人體有八大系統(tǒng)，相互配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，可見(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感冒沖劑常為袋裝，在用量上若寫(xiě)明“每次12克，飯后服用”，規(guī)格“每袋6克”，則應(yīng)該服用（　　）

A. 飯前每次一袋

B. 飯后每次2袋

C. 飯前每次2袋

D. 飯后每次1袋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月，臺(tái)州南部灣區(qū)引水工程開(kāi)工，以級(jí)解臺(tái)州雨部地區(qū)的用水緊張狀況。該工程通過(guò)管道，將臺(tái)州北部水資源向南部輸送。該工程改變的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 降水 B. 地表徑流 C. 海水蒸發(fā) D. 水汽輸送

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是綠色植物花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花、果實(shí)、種子都屬于_____。

（2）圖甲中花粉從[②]落到[①]上的過(guò)程叫做_____�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后會(huì)釋放出_____個(gè)精子。

（3）圖乙是桃的果實(shí)，結(jié)構(gòu)[②]是由圖甲中的[____]發(fā)育來(lái)的。

（4）圖丙是玉米種子結(jié)構(gòu)圖，圖中的3、4、5、6合起來(lái)稱(chēng)為種子的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪部分不參與完成屈肘這一動(dòng)作(　　)

A. 肘關(guān)節(jié) B. 掌骨 C. 肱二頭肌 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的農(nóng)作物屬于___；圖中的食草昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛙、蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物都是___。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___和___。

（3）圖中共畫(huà)出了___條食物鏈，它們互相交錯(cuò)，形成食物網(wǎng)。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈___。

（5）貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是___。

（6）有人在該生態(tài)系統(tǒng)排放有毒有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境。請(qǐng)推測(cè)一段時(shí)間后，上述幾種生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___。

（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞圖象，圖3為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有[__]、[__]、[__]。

（2）洋蔥在生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)吸收水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物，這主要是因?yàn)閳D1中細(xì)胞的[②]___能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）圖2中的細(xì)胞正處于分裂過(guò)程中，圖中的結(jié)構(gòu)[7]是___，它位于圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的[___]中。

（4）觀察細(xì)胞時(shí)，若圖像有點(diǎn)模糊應(yīng)調(diào)節(jié)圖3中[___]，若視野較暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[c]___，若圖像偏左上方，想讓圖像移到視野中央，玻片移動(dòng)的方向是___。

（5）如圖4中的鏡頭能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是___（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. DNA位于基因上

B. 染色體是由蛋白質(zhì)和DNA分子組成的

C. 一條染色體上一般有一個(gè)DNA分子

D. 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課進(jìn)行100米賽跑后，同學(xué)們出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 呼吸深度和呼吸頻率都不變 B. 呼吸深度和呼吸頻率都增加

C. 呼吸比較深，呼吸頻率不變 D. 呼吸比較淺，呼吸頻率增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案