A. | 甲是吸氣時的狀態(tài) | B. | 乙的膈肌處于舒張狀態(tài) | ||
C. | 甲的前后徑大于乙 | D. | 乙內(nèi)的肺泡處于擴(kuò)張狀態(tài) |
分析 圖甲膈肌頂部下降,此時膈肌收縮,胸廓大,膈肌頂部位置低,因此圖甲表示呼吸過程中的吸氣過程.
圖乙膈肌頂部上升,此時膈肌胸舒張,胸廓較小,膈肌頂部位置高,因此圖乙表示呼氣時的狀態(tài),據(jù)此解答.
解答 解:吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大.這時,胸廓擴(kuò)大,肺隨著擴(kuò)張,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣動作.所以圖甲表示呼吸過程中的吸氣過程;
呼氣時,肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動,使胸廓的前后徑和左右徑都縮小:同時,膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮小.這時,胸廓縮小,肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外,完成呼氣動作,所以圖乙表示呼吸過程中呼氣過程.可見D錯誤.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣和呼氣的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響環(huán)境 | B. | 適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 改良環(huán)境 | D. | 即適應(yīng)環(huán)境又影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們噴灑農(nóng)藥殺害蟲 | |
B. | 瓢蟲吃蚜蟲 | |
C. | 蘇云金桿菌毒殺松毛蟲 | |
D. | 嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生從種子萌發(fā)到開花結(jié)果再死亡 | B. | 人從嬰兒期到成年期 | ||
C. | 受精的雞蛋發(fā)育成母雞 | D. | 蠶通過發(fā)育變成飛蛾 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種靠昆蟲來傳粉的花屬于風(fēng)媒花,屬于異花傳粉 | |
B. | 花粉包括精子和花粉管兩種結(jié)構(gòu) | |
C. | 蝴蝶的一生經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期,沒有蛹期 | |
D. | 一個子房形成一個果實(shí),而子房里可以有多個胚珠,形成多個種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥⑦ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③④⑦ | D. | ①⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮的基因組成相同,胚的基因組成相同 | |
B. | 種皮的基因組成不同,胚的基因組成不同 | |
C. | 種皮的基因組成相同,胚的基因組成不同 | |
D. | 種皮的基因組成不同,胚的基因組成相同 |
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