為確定山貓、美洲野貓、大熊貓、美洲獅的生物分類地位，某興趣小組的同學(xué)將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得的相關(guān)信息繪成下表，由此可知，與其他3種動(dòng)物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（　　）
界門綱目科屬種俗名
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目貓科猞猁屬山貓山貓
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目貓科 猞猁屬美洲野貓美洲野貓
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目熊科大熊貓屬大熊貓大熊貓
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目貓科豹屬美洲獅美洲獅
A、山貓B、美洲獅
C、大熊貓D、美洲野貓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

袋裝肉腸所采取的主要保存方法是（　�。�
A、脫水法B、真空包裝法C、鹽漬D、酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是根據(jù)各類植物的特征，對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類，其中⑥和①分別表示的是（　　）
A、玉米和蕨菜B、大豆和水綿C、銀杏和玉米D、水綿和玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察如圖陰影部分表示四種植物的共同特征（　�。�
A、都無(wú)種子B、都能進(jìn)行光合作用C、都有根、莖、葉D、都是高等植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是（　�。�
A、青蛙B、蝸牛C、帶魚D、獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門B、軟體動(dòng)物身體表面有外套膜C、環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層D、節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是食肉目分類等級(jí)示意圖，理解正確的是（　�。�
A、圖中最大的分類單位是屬B、狼和犬的相似程度最小C、貓和虎同屬于貓科D、虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)動(dòng)物主要特征描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、環(huán)節(jié)動(dòng)物由許多彼此相似的體節(jié)組成B、昆蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼C、魚生活在水中，都有鱗片覆蓋，用鰓呼吸D、哺乳動(dòng)物體表被毛，胎生哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)利用我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)卦耘啻蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了（　�。�
A、生物種類的多樣性B、基因的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、以上三項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案