【題目】下圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)分析:
(1)形成尿液的主要器官是________。它由100多萬(wàn)個(gè)________構(gòu)成。
(2)形成尿的過(guò)程中,血液經(jīng)過(guò)_______腎小球?yàn)V過(guò)作用形成________,經(jīng)過(guò)[④]___________的重吸收作用形成尿液。
(3)如果尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞,則可能是圖中的_________發(fā)生炎癥,此時(shí)對(duì)血液進(jìn)行化驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn) ____________(某種血細(xì)胞)數(shù)量值偏多。 如果尿液含有葡萄糖,可能是因?yàn)橐葝u分泌的__________分泌不足而引起的。
(4)尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的,因?yàn)?/span>__________具有暫時(shí)貯存尿液的功能,憋尿易使該結(jié)構(gòu)功能下降,青少年應(yīng)避免這種行為。
【答案】 (1)腎臟 腎單位 (2)[ 3 ] 原尿 【4】 (3)【3】 白細(xì)胞 胰島素 膀胱
【解析】圖中:①入球小動(dòng)脈,②腎小囊,③腎小球,④腎小管。
(1)腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成,腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官。
(2)在尿液形成的過(guò)程中,血液流經(jīng)③腎小球時(shí),發(fā)生濾過(guò)作用形成原尿;原尿流經(jīng)④腎小管時(shí),其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無(wú)機(jī)鹽等被重吸收。
(3)如果尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞,則可能是圖中的③腎小球發(fā)生炎癥,此時(shí)對(duì)血液進(jìn)行化驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量值偏多。 如果尿液含有葡萄糖,可能是因?yàn)橐葝u分泌的胰島素分泌不足而引起的。
(4)尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的,因?yàn)榘螂拙哂袝簳r(shí)貯存尿液的功能,憋尿易使該結(jié)構(gòu)功能下降,青少年應(yīng)避免這種行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.每個(gè)DNA分子上有許多基因
C.DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu) D.每條染色體上有許多個(gè)DNA分子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行了如下處理:
序號(hào) | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?70C溫水 |
2 | 饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?70C溫水 |
3 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?0C溫水 |
(1)第2號(hào)設(shè)計(jì)有錯(cuò),將錯(cuò)誤之處改正為 .
(2)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,本實(shí)驗(yàn)共有組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,將三支試管都放入溫水中,5~10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會(huì)變藍(lán)的是號(hào).
(4)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,1、2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明對(duì)淀粉有消化作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)A B C D E
(2) 從 里滑脫出來(lái),即脫臼,脫臼的部位往往出現(xiàn)紅腫、疼痛,并且失去 功能,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生醫(yī)治.
(3)E中有少量 ,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性
(4)在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié),試著說(shuō)出兩 個(gè): 、 .
(5)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),容易受傷的關(guān)節(jié)是 ,因此,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)該先 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系.以下分析正確的是( )
A.N 點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
B.MP 段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
C.MN 段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
D.NP 段表示該植物只進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈____________型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了____________ ,生有幾排大型的_______________,胸部有很突出的________________,其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的____________,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(3)直腸______,糞便可及時(shí)排出體外,這樣可以____________,利于飛行。
(4)吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在肺內(nèi)進(jìn)行 ___________,一部分則直接進(jìn)入氣囊。
(5)心臟____________,____________發(fā)達(dá),輸氧能力強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是:
A.老馬識(shí)途 B.作繭自縛 C.金蟬脫殼 D.蜻蜓點(diǎn)水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么,牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是
A.30條30對(duì) B.30對(duì)30條 C.30條30條 D.30對(duì)30對(duì)
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