【題目】下面關于病毒的描述,不正確的是( 。
A. 不含遺傳物質 B. 能獨立生活 C. 都會使人得病 D. 沒有細胞結構
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蝌蚪在水中游來游去,招人喜愛.但是“小蝌蚪找媽媽”,卻找不到.你能說出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎( 。
A.陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D.水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢
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【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示,請根據(jù)實驗分析并回答問題:
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是__________。
(2)同學在圖一中進行操作時,聞到了刺鼻的味道,含有該氣體的物質來自洋蔥細胞內的 _________洋蔥表皮從生物體的結構層次上屬于___________。
(3)圖二中,帶黑邊的圓圈是__________,是圖一中步驟__________(填序號)操作不正確。
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【題目】請閱讀科普文章,回答問題。
膝關節(jié)保護初探
膝關節(jié)是人體運動最多、負重最大的關節(jié)之一。常見的膝關節(jié)損傷有關節(jié)炎、髕骨異常移動、膝蓋下方疼痛等。
一般來說,扭轉最容易導致膝關節(jié)損傷,如足球、籃球等運動中一些斜切、轉身、拐彎等動作。像跑步這種運動,路線是直線,受傷就會比較少。爬山雖是一種很好的鍛煉方式,但卻不利于保護膝關節(jié)。因為上山的時候,膝關節(jié)負重基本上就是自身體重;而下山的時候,除了自身體重以外,膝關節(jié)還要負擔下沖的力量,很容易造成傷害。
運動中如何保護膝關節(jié)、預防膝關節(jié)損傷呢?一是注意控制運動量,如果感覺膝蓋疼痛就要休息。另外,膝關節(jié)周圍有許多韌帶、肌肉來控制其運動和穩(wěn)定性。想要預防損傷,需要強健我們膝關節(jié)周圍的這些結構。然而,增強肌肉力量并非易事,而且需要長期堅持。在我們增強肌肉力量的同時,還可以通過一些被動手段,如佩戴護具等來保護膝關節(jié)以達到預防損傷的目的。
(1)下山時,膝關節(jié)容易造成傷害的原因是_____。
(2)如圖所示,過量運動會使______磨損,骨與骨之間的摩擦增加,導致膝關節(jié)疼痛。有些患者需要通過注射“人造關節(jié)液”來緩解疼痛,該液體的成分類似于關節(jié)囊分泌的______,應當被注射到______中。
(3)髕骨俗稱膝蓋骨,能上下左右移動,對膝關節(jié)起保護作用。如果某人髕骨容易異常移動且疼痛,最適合選擇的護具是______(填字母)。
a. 一體成型式 b. 捆綁開洞式 c. 束帶式
(4)請你寫出一條日常保護膝關節(jié)的方法_________。
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【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的基本步驟,請據(jù)圖回答:
(1)請將圖中①—⑦所示的實驗步驟按正確的操作順序進行排序(用序號和箭頭表示):_____。
(2)圖中步驟④和⑤滴加的液體分別是_____和_____。
(3)在用顯微鏡觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡,可能是步驟_____(填序號)操作不當導致的。
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,能觀察到細胞中染色最深的結構是_____。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡,主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有( )
A. 自動調節(jié)能力
B. 食物鏈和食物網
C. 物質和能量
D. 分解者
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