【題目】“我把花草呵護，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。從生物學(xué)角度分析，“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 消費者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 非生物成分

【答案】B

【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

“花草”是綠色植物能進行光合作用制造有機物，為其它生物提供有機物和能量，因此從生物學(xué)角度分析，“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的_________形式多種多樣，主要有飛行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳躍等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉和曲霉的菌絲中，生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做 ， 蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（　�。�

A．③和④分別模擬胸廓和膈

B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔

C．圖甲模擬吸氣過程

D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，將做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放進冰箱冷藏的目的是（　�。�
A.防止水分蒸發(fā)
B.保持菜肴性狀
C.防止?fàn)I養(yǎng)流失
D.抑制細(xì)菌繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片時，看到的視野和操作的過程如下圖所示，請你

（1）從顯微鏡①內(nèi)看到的物像是_____像，要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動[②]______大幅度下降．當(dāng)用在觀察時，物像若不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動[③]______小幅度移動，使物像清晰．

（2）顯微鏡對光成功后，從目鏡中能看到_________的視野．

（3）用顯微鏡觀察臨時玻片標(biāo)本時，所要觀察的材料必須是_________．

（4）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉(zhuǎn)動目鏡、移動玻片后污點都沒有動，則污點最可能在______ 上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是：

A．根、莖、葉、花、果實、種子 B．細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—植物體

C．器官—組織—細(xì)胞—植物體 D．細(xì)胞—組織—器官—植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中氧氣主要來自于（　�。�
A.被子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是____________圖。

（2）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有些不一樣，但都具有[B]__________、[C]__________和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)。

（3）細(xì)胞核里面的染色體是遺傳物質(zhì)的載體，它由____________和蛋白質(zhì)組成。

（4）水稻苗能吸收多種無機鹽，排出細(xì)胞內(nèi)有害物質(zhì)，主要是因為[ 　]____________具有控制物質(zhì)進出的作用。

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