【題目】圖是豌豆花色遺傳過(guò)程的圖示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種親子間的差異稱(chēng)為 ;豌豆的紫花和白花稱(chēng)為一對(duì) .
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,紫花是顯性,白花是隱性,則后代白花的基因組成是 .
(4)豌豆體細(xì)胞中的染色體是 存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要 .
【答案】(1)變異;相對(duì)性狀;
(2)bb;
(3)成對(duì);減半.
【解析】
試題分析:(1)“豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花”,這種親子間的差異稱(chēng)為變異;
“豌豆的紫花和白花”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)“若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,紫花是顯性,白花是隱性”,則白花的基因組成是bb,紫花的基因組成是BB或Bb.因此,后代白花的基因組成是bb.遺傳圖解如圖:
.
(4)豌豆體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此徹底分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞.因此“形成生殖細(xì)胞時(shí)”,染色體的數(shù)目要減半.
故答案為:(1)變異;相對(duì)性狀;
(2)bb;
(3)成對(duì);減半.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年青島海水稻研究中心在白泥地試驗(yàn)基地對(duì)首批試種的“海水稻”進(jìn)行實(shí)地測(cè)產(chǎn)。 海水稻并非是在海水中生長(zhǎng)的水稻,而是能在高鹽濃度的鹽堿地中生長(zhǎng)、發(fā)育和結(jié)實(shí)的新型水稻品種。
(1)海水稻在試驗(yàn)基地這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____。該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,它的____能力較弱。
(2)科研人員用顯微鏡觀(guān)察海水稻根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將圖中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài),首先需要將圖像調(diào)到視野中央,再轉(zhuǎn)換成____倍物鏡觀(guān)察。根尖由多種組織構(gòu)成,在植物體的結(jié)構(gòu)層次中根屬于____。
(3)海水稻在高鹽濃度的環(huán)境中能夠健康生長(zhǎng),說(shuō)明根可以正常吸水,此時(shí)水稻根毛細(xì)胞液濃度___(大于/小于)土壤溶液濃度。海水稻比普通水稻更耐鹽堿,這一生理過(guò)程與細(xì)胞中的____結(jié)構(gòu)直接有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代葉紹翁《游園不值》中“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)“的“蒼苔”是指
A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保護(hù)野生動(dòng)物,把它們從棲息環(huán)境中移到瀕危動(dòng)物繁殖中心等地,進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理,然后向已滅絕的原有分布區(qū)實(shí)施“再引入”,以恢復(fù)野生動(dòng)物種群,稱(chēng)為( 。
A. 就地保護(hù) B. 法制教育和管理 C. 易地保護(hù) D. 以上都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),與之矛盾的一項(xiàng)是( 。
A. 膈肌收縮 B. 氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺
C. 肺內(nèi)氣壓高于外界 D. 肺隨胸廓的擴(kuò)大而擴(kuò)張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分生理過(guò)程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:
(1)在A系統(tǒng)的________(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成________之后,被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)B系統(tǒng)是屬于____________系統(tǒng),氧氣先通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液, 然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房,因此,肺靜脈中流的是________血。
(3)靜脈注射青霉素,最先到達(dá)心臟的________(填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”)。手臂上的“青筋”是____________(填“靜脈”或“動(dòng)脈”)。
(4)圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有___________(共3個(gè),填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠(chǎng)常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是
A.裝在淀粉膠囊,藥物需慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.膽汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作并觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范的是( )
A. 在載玻片中央滴加生理鹽水
B. 蓋好蓋玻片后再滴加碘液染色
C. 用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔對(duì)光
D. 物像偏在左側(cè)需向右移動(dòng)裝片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是構(gòu)成人體的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,以下說(shuō)法中不正確的是
①蛋白質(zhì)和DNA都是構(gòu)成生命體的有機(jī)物
②細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
③胃是食物消化和吸收的主要器官
④食物中的蛋白質(zhì)從胃進(jìn)人肝臟后被肝臟分泌的消化液分解
A.①②B.③④C.②③D.①④
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